下列說法中錯誤的是( )
A. 氧化鈣的俗名是熟石灰
B. 氯化鉀屬于鉀肥
C. 甲烷屬于有機物
D. 氣體可壓縮儲存在鋼瓶中,是因為分子之間有間隔
A 【解析】 A、氧化鈣的俗稱是生石灰,氫氧化鈣的俗稱是熟石灰,說法錯誤,符合題意;B、氯化鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥,說法正確;C、甲烷是含有碳元素的化合物,屬于有機物,說法正確;D、氣體可壓縮儲存在鋼瓶中,是因為分子之間有間隔,說法正確。故選A。科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級期末模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)水的認識正確的是( )
A. 水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持
B. 澄清的礦泉水是純凈物
C. 用過濾的方法可以降低水的硬度
D. 電解水過程中負極產(chǎn)生氧氣
A 【解析】 A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持。故正確; B、礦泉水中含有可溶性鈣鎂化合物,故是混合物,故錯誤; C、過濾只能除去水中的難溶性的雜質(zhì),故不能降低水的硬度,故錯誤; D、電解水的實驗中與正極相連的電極產(chǎn)生的氧氣,與負極相連的電極產(chǎn)生的氣體的氫氣,故錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元 走進化學(xué)世界 單元檢測 題型:科學(xué)探究題
某研究性學(xué)習(xí)小組對中和反應(yīng)進行探究,請你參與實驗
(探究活動1)證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)小麗同學(xué)按圖1進行實驗,證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_______;反應(yīng)的化學(xué)方程式________;玻璃棒的作用是_____。
(探究活動2)能否通過證明有水生成來證明其反應(yīng)的發(fā)生?
(設(shè)計實驗)小明同學(xué)取變色硅膠、無水醋酸和氫氧化鈉固體進行如圖2所示的三個實驗。
(小資料)a.變色硅膠吸水后由藍色變?yōu)榧t色;
b.無水醋酸是一種酸,常溫下為無色液體;
(1)實驗①、②的目的是____________________;
(2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是____________________;
(3)上述三支試管中能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是_______________;
(4)除了上述方法之外,還可以按照下表實驗方法證明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),說出對應(yīng)的實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量氫氧化鈉溶液于試管中,加入過量稀鹽酸,再加入少量氧化銅 | _______ | 氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元 走進化學(xué)世界 單元檢測 題型:單選題
詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質(zhì)變化主要與化學(xué)變化相關(guān)的是
A. 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
B. 落紅不是無情物,化作春泥更護花。
C. 夜來風雨聲,花落知多少。
D. 日日思君不見君,共飲一江水。
B 【解析】 A、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開,在這一過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;B、落紅不是無情物,化作春泥更護花,在這一過程中落花腐爛,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;C、夜來風雨聲,花落知多少,在這一過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;D、日日思君不見君,共飲一江水,在這一過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省恩施州2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題
宏觀—微觀—符號是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本思維方法。用意義、化學(xué)符號、名稱完成下列各題:
(1)3Hg___;
(2)氨氣___;
(3)鈉離子___;
(4)KMnO4___。
3個汞原子; NH3; Na+; 高錳酸鉀 【解析】 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字; (2)根據(jù)常見化合物化學(xué)式的書寫方法進行書寫即可; (3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略; (4)化合物化學(xué)式的讀法:一般是從右...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省恩施州2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列生活中常見的現(xiàn)象。其中與另外三種有本質(zhì)區(qū)別的是( )
A. 酒精揮發(fā) B. 氣球爆炸 C. 食物腐爛 D. 濕衣服曬干
C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 A、酒精揮發(fā)的過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、氣球爆炸的過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、食物腐爛的過程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、濕衣服曬干的過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣 單元測試 題型:填空題
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:
(1)選用的細鐵絲應(yīng)先用砂紙打磨干凈,這個變化屬于_____變化.
(2)鐵絲繞成螺旋狀的目的是_____.
(3)集氣瓶內(nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細沙的目的_____.
(4)火柴的目的是為了_____.
(5)某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗,結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實驗失敗的可能原因:_____、_____(寫兩條即可).
物理變化.增大鐵與氧氣的接觸面積,促進鐵絲燃燒.防止生成的四氧化三鐵濺落把集氣瓶炸裂.給鐵絲加熱,使溫度達到鐵的著火點;鐵絲上有鐵銹;氧氣的濃度太低等; 【解析】 可以根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的情況進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。 (1)取細鐵絲的儀器名稱是坩堝鉗;鐵絲表面一般有鐵銹,用砂布擦去鐵絲表面的鐵銹;除去鐵銹的過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;(2)鐵絲繞成螺旋狀可以增大...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣 單元測試 題型:單選題
下表是我市一次空氣質(zhì)量日報的部分內(nèi)容,下列行為不會對表中三個空氣質(zhì)量指標產(chǎn)生影響的是
項目 | 空氣污染指數(shù) | 級別 | 描述 |
總懸浮顆粒物 | 52 | Ⅱ | 良 |
SO2 | 7 | ||
NO2 | 24 |
A. 焚燒垃圾 B. 用水澆灌農(nóng)田
C. 汽車排放的尾氣 D. 用煤和石油產(chǎn)品作燃料
B 【解析】 空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等。 A、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生有害氣體和煙塵,故選項錯誤;B、用水澆灌農(nóng)田,不會造成污染,故選項正確;C、二氧化氮主要來源于化石燃料的不完全燃燒和汽車的尾氣等,故選項錯誤;D、煤和石油產(chǎn)品不充分燃燒會產(chǎn)生一氧化碳和煙塵,故選項錯誤。故選...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:流程題
氯化鈉是重要的化工原料,氯堿工業(yè)生產(chǎn)的一種流程如圖:
(1)從“海水→粗鹽→精鹽”的過程包括溶解、過濾、蒸發(fā)等實驗操作,實驗室中上述3種操作都需要使用的儀器是__(填名稱)。
(2)“食鹽水”中常含有NaCl、MgCl2、CaCl2等物質(zhì),“精制”過程中加入NaOH的目的是__。
(3)寫出“電解槽“中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__,流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有__(填化學(xué)式)。
(4)氯堿工業(yè)生產(chǎn)的堿樣品中常含有Na2CO3和NaCl等雜質(zhì),用“離子交換膜法”生產(chǎn)的堿樣品質(zhì)量主要標準如下表所示
等級 | 氫氧化鈉含量 | 碳酸鈉含量 |
優(yōu)等品 | ≥99.0% | ≤0.5% |
一等品 | ≥98.5% | ≤0.8% |
合格品 | ≥98.0% | ≤1.0% |
①你認為堿樣品中含有Na2CO3的原因是__,檢驗堿樣品中是否含有Na2CO3,下列試劑中可選擇使用的是__。
a.酚酞 b.稀鹽酸c。澄清石灰水
②李老師設(shè)計和完成了如下實驗來判斷堿樣品的等級。
稱取20.3g堿樣品,加足量水溶解,再加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,過濾得到濾渣和濾液;將濾渣洗滌,干燥得到碳酸鋇(BaCO3)固體0.197g;向濾液中加入幾滴酚酞,再逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),共消耗溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的稀鹽酸365g。該堿樣品的等級是__(不考慮其他雜質(zhì)參加反應(yīng))。
玻璃棒除去氯化鈉中的雜質(zhì)氯化鎂2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑;NaOH部分氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉;bc一等品 【解析】 (1)溶解、過濾、蒸發(fā)等實驗操作中都需要使用的儀器是玻璃棒; (2)“精制”過程中加入NaOH可以與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,可以除去氯化鎂; (3)“電解槽“中氯化鈉化鈉和水通電分解生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)...查看答案和解析>>
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