A. | K2CO3溶液 | B. | KCl溶液 | C. | 稀鹽酸 | D. | 紫色石蕊試液 |
分析 根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無(wú)法鑒別它們.
解答 解:A、K2CO3溶液與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,與CaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀,與KOH溶液不反應(yīng);分別滴加Na2CO3溶液,產(chǎn)生氣泡的是稀硫酸,產(chǎn)生白色沉淀的是CaCl2溶液,無(wú)明顯變化的是KOH溶液;能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別,故選項(xiàng)正確.
B、KCl溶液與稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液(中性)均不反應(yīng),不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、稀鹽酸與KOH溶液反應(yīng)生成氯化鉀和水,但無(wú)明顯變化,與稀硫酸、CaCl2溶液均不反應(yīng),不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液(中性)分別顯酸性、堿性、中性,使石蕊溶液分別顯示紅色、藍(lán)色、紫色,能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別,故選項(xiàng)正確.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度,在解決鑒別物質(zhì)題時(shí),判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在空氣中灼燒 | B. | 放在鹽酸中 | C. | 放在NaOH溶液中 | D. | 放在AgNO3溶液中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/td> | B. | 用蒸發(fā)的方法鑒別食鹽水和蒸餾水 | ||
C. | 用肥皂水鑒別軟水和硬水 | D. | 用觀察顏色的方法鑒別氨氣和空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把固體粉碎、溶解過(guò)程中不斷攪拌,能加快溶解速度 | |
B. | 鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果 | |
C. | 硝酸銨溶于水使溶液的溫度升高 | |
D. | 高錳酸鉀制取氧氣后,回收產(chǎn)生的二氧化錳采取的操作主要有:溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂帶燃燒 | B. | 火柴梗被折斷 | C. | 干冰升華 | D. | 玻璃碎了 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點(diǎn)/℃(1.01×105Pa) | -252 | -195.8 | -183 | -33.35 |
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