分析 (1)根據(jù)1個(gè)次氯酸鈣分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)一個(gè)次氯酸鈣分子是由1個(gè)鈣原子、2個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,則次氯酸鈣中鈣、氯、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2:2.
(2)次氯酸鈣中鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為(40×1):(35.5×2):(16×2)=40:71:32.
(3)次氯酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{16×2}{40+(35.5+16)×2}×100%$=22.4%.
(4)143g次氯酸鈣中含氧元素的質(zhì)量是143g×$\frac{16×2}{40+(35.5+16)×2}×100%$=32g.
故答案為:(1)1:2:2;(2)40:71:32;(3)22.4%;(4)32g.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 分析出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因 |
在燒杯中放入幾塊冰糖后倒入100mL水,放一根筷子,在水面處畫一道 線做記號(hào) | 冰糖逐漸溶解 | 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 |
用筷子不斷攪拌 | 取出筷子后,發(fā)現(xiàn)液面 低于所作標(biāo)志線 | 分子之間有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰升華出大量的水蒸氣 | |
B. | 干冰升華出大量的白色二氧化碳?xì)怏w | |
C. | 干冰被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生了大量的白色氣體 | |
D. | 干冰升華時(shí)吸收大量的熱,使周圍溫度降低,大量的水蒸氣凝結(jié)成了小液滴 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丙一定是化合物 | B. | 在該反應(yīng)中丁一定是催化劑 | ||
C. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | D. | 甲在反應(yīng)前后的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化場(chǎng)大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨做電池電極--導(dǎo)電性 | B. | 一氧化碳煉鐵--可燃性 | ||
C. | 金剛石切割玻璃--硬度大 | D. | 氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣--化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
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