【題目】在燃燒匙里放入少量白糖，加熱，白糖熔化變成液體，這時(shí)白糖發(fā)生了 變化。若繼續(xù)加熱，白糖變黑，生成了碳，這時(shí)白糖發(fā)生的變化屬于 變化。物理變化與化學(xué)變化最本質(zhì)的區(qū)別是有沒(méi)有 生成。

【答案】物理 化學(xué) 新物質(zhì)

【解析】

試題分析：在燃燒匙里放入少量白糖，加熱，白糖熔化變成液體，這時(shí)白糖發(fā)生了物理變化。因?yàn)橹皇菭顟B(tài)的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成；若繼續(xù)加熱，白糖變黑，生成了碳，這時(shí)白糖發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化。物理變化與化學(xué)變化最本質(zhì)的區(qū)別是有沒(méi)有新物質(zhì)生成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

①A中細(xì)鐵絲燃燒生成的黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是__________．

②B中鐵釘最易生銹的部位是________（填“a”、“b”或“c”）．

③C中剛開(kāi)始無(wú)氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸由無(wú)色變?yōu)辄S色，此時(shí)試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 是___________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年遼寧省撫順市】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

操作或所用試劑

A

鑒別鐵粉和木炭粉

觀察顏色

B

鑒別氯化銨和氯化鉀

加熟石灰，混合研磨

C

除去銅中混有的氧化銅

加過(guò)量稀硫酸，過(guò)濾

D

除去氧化鈣中混有的碳酸鈣

高溫煅燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置_______（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________________________________。若將CO2和水蒸氣混合氣體通過(guò)盛裝_____________（填試劑名稱）的D裝置，可以得到干燥的CO2氣體。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

_______________________________________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，從反應(yīng)殘留物中提取二氧化錳的主要操作步驟是溶解、___________ （填操作名稱），第二步使用玻璃棒作用是_____________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨和氫氧化鈣固體加熱反應(yīng)來(lái)制取NH3。NH3是一種沒(méi)有顏色而有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。那么，收集NH3的裝置為上圖中的

____________（填字母）。

（4）將E裝置改為下圖，可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是_______________________________，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果____（填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2017屆江蘇省丹陽(yáng)市第三中學(xué)九年級(jí)上10月月考】能用過(guò)濾法將下列各組中混合在一起的物質(zhì)分離的是（ ）

A．氧氣和二氧化碳 B．二氧化錳和高錳酸鉀 C．食鹽和蔗糖 D．鐵粉和銅粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2017屆上海市金山區(qū)蒙山中學(xué)九年級(jí)上9月月考】下列四組混合物能按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)進(jìn)行分離的是（ ）

A．銅粉和鐵粉 B．蔗糖和泥沙 C．食鹽和蔗糖 D．酒精和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下（反應(yīng)條件已省略），根據(jù)該圖得出的結(jié)論正確的是

A. 化學(xué)反應(yīng)前后分子種類沒(méi)有發(fā)生變化 B. 乙、丙、丁三種物質(zhì)都屬于氧化物

C. 甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為1:3 D. 生成物中丙、丁分子個(gè)數(shù)比為2:3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015年安徽省】重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測(cè)定酒駕中的酒精（C2H5OH）含量。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+7 B．K2Cr2O7屬于氧化物

C．C2H5OH的相對(duì)原子質(zhì)量為46 D．C2H5OH中C．H．O的原子個(gè)數(shù)比為2：5：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖，回答問(wèn)題。

（1）寫出儀器名稱：①__________；②__________。

（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母編號(hào)）______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（3）用B、D裝置組合可制取另一種氣體，寫出制取該氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式______。

（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，常選用裝置B或裝置C，C與B相比較，其優(yōu)點(diǎn)是________，選用的收集裝置為______（填字母編號(hào)）。

（5）氨氣密度比空氣小，極易溶于水，有刺激性氣味，會(huì)污染環(huán)境。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法來(lái)制取氨氣。

① 寫出上述制取氨氣的化學(xué)方程式________________________。

②為了收集、處理氨氣（如圖），則導(dǎo)管按氣流方向連接順序是__________ ⑤。

③裝置中漏斗的作用是________。

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