【題目】在燃燒匙里放入少量白糖,加熱,白糖熔化變成液體,這時白糖發(fā)生了 變化。若繼續(xù)加熱,白糖變黑,生成了碳,這時白糖發(fā)生的變化屬于 變化物理變化與化學(xué)變化最本質(zhì)的區(qū)別是有沒有 生成。

【答案】物理 化學(xué) 新物質(zhì)

【解析】

試題分析:在燃燒匙里放入少量白糖,加熱,白糖熔化變成液體,這時白糖發(fā)生了物理變化因?yàn)橹皇菭顟B(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成;若繼續(xù)加熱,白糖變黑,生成了碳,這時白糖發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化物理變化與化學(xué)變化最本質(zhì)的區(qū)別是有沒有新物質(zhì)生成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖,請回答下列問題.

①A中細(xì)鐵絲燃燒生成的黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是__________

②B中鐵釘最易生銹的部位是________(填“a”、“b”或“c”).

③C中剛開始無氣泡產(chǎn)生,溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色,此時試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 是___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年遼寧省撫順市】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計不合理的是(

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

操作或所用試劑

A

鑒別鐵粉和木炭粉

觀察顏色

B

鑒別氯化銨和氯化鉀

加熟石灰,混合研磨

C

除去銅中混有的氧化銅

加過量稀硫酸,過濾

D

除去氧化鈣中混有的碳酸鈣

高溫煅燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置_______(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________________________________。若將CO2和水蒸氣混合氣體通過盛裝_____________(填試劑名稱)的D裝置,可以得到干燥的CO2氣體。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

_______________________________________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,從反應(yīng)殘留物中提取二氧化錳的主要操作步驟是溶解、___________ (填操作名稱),第二步使用玻璃棒作用是_____________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨和氫氧化鈣固體加熱反應(yīng)來制取NH3。NH3是一種沒有顏色而有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。那么,收集NH3的裝置為上圖中的

____________(填字母)。

(4)將E裝置改為下圖,可用來測量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是_______________________________,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果____(填“有”或“沒有”)明顯影響。

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【題目】【2017屆江蘇省丹陽市第三中學(xué)九年級上10月月考】能用過濾法將下列各組中混合在一起的物質(zhì)分離的是(

A氧氣和二氧化碳 B二氧化錳和高錳酸鉀 C食鹽和蔗糖 D鐵粉和銅粉

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【題目】【2017屆上海市金山區(qū)蒙山中學(xué)九年級上9月月考】下列四組混合物能按溶解、過濾、蒸發(fā)進(jìn)行分離的是(

A.銅粉和鐵粉 B.蔗糖和泥沙 C.食鹽和蔗糖 D.酒精和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下(反應(yīng)條件已省略),根據(jù)該圖得出的結(jié)論正確的是

A. 化學(xué)反應(yīng)前后分子種類沒有發(fā)生變化 B. 乙、丙、丁三種物質(zhì)都屬于氧化物

C. 甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為1:3 D. 生成物中丙、丁分子個數(shù)比為2:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2015年安徽省】重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量。下列說法正確的是(

A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7 B.K2Cr2O7屬于氧化物

C.C2H5OH的相對原子質(zhì)量為46 D.C2H5OH中C.H.O的原子個數(shù)比為2:5:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖,回答問題。

(1)寫出儀器名稱:①__________;②__________。

2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母編號)______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

3)用BD裝置組合可制取另一種氣體,寫出制取該氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式______

4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,常選用裝置B或裝置C,CB相比較,其優(yōu)點(diǎn)是________,選用的收集裝置為______(填字母編號)。

(5)氨氣密度比空氣小,極易溶于水,有刺激性氣味,會污染環(huán)境。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法來制取氨氣。

① 寫出上述制取氨氣的化學(xué)方程式________________________。

②為了收集、處理氨氣(如圖),則導(dǎo)管按氣流方向連接順序是__________ ⑤。

③裝置中漏斗的作用是________。

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