(2009?岳陽(yáng))用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)定空氣里氧氣的含量.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)的主要操作如下:①點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中把塞子塞緊.②用彈簧夾夾緊乳膠管.③觀察紅磷燃燒現(xiàn)象,待紅磷熄滅并冷卻.④觀察集氣瓶中水面的變化情況.⑤打開(kāi)彈簧夾.其正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
②①③⑤④
②①③⑤④
(填序號(hào)).
(2)某同學(xué)采用以上同樣的實(shí)驗(yàn)裝置自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),用木炭代替紅磷,實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功.請(qǐng)解釋原因:
木炭在空氣中燃燒雖消耗了氧氣,但生成了二氧化碳?xì)怏w,壓強(qiáng)基本不變
木炭在空氣中燃燒雖消耗了氧氣,但生成了二氧化碳?xì)怏w,壓強(qiáng)基本不變
分析:(1)根據(jù)測(cè)定空氣里氧氣的含量實(shí)驗(yàn)的步驟進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)木炭在空氣中燃燒雖消耗了氧氣,但生成了二氧化碳?xì)怏w分析.
解答:解:(1)測(cè)定空氣里氧氣的含量實(shí)驗(yàn)的步驟是:②用彈簧夾夾緊乳膠管;①點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中把塞子塞緊;③觀察紅磷燃燒現(xiàn)象,待紅磷熄滅并冷卻;⑤打開(kāi)彈簧夾;④觀察集氣瓶中水面的變化情況;
(2)木炭在空氣中燃燒雖消耗了氧氣,但生成了二氧化碳?xì)怏w,壓強(qiáng)基本不變,因此水不能倒吸;
故答案為:(1)②①③⑤④;
(2)木炭在空氣中燃燒雖消耗了氧氣,但生成了二氧化碳?xì)怏w,壓強(qiáng)基本不變.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了空氣中氧氣的含量的探究,并且注重了實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)是近幾年中考的一個(gè)重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2009?岳陽(yáng))物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途.請(qǐng)從①濃硫酸  ②氮?dú)?nbsp; ③活性炭④大理石等四種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空:
(1)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是

(2)在防毒面罩里用來(lái)吸附毒氣的是
;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)做干燥劑的是
;
(4)常用來(lái)做建筑材料的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?岳陽(yáng))請(qǐng)用正確的化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氯原子
2Cl
2Cl
    (2)氫分子
H2
H2

(3)碳酸根離子
CO32-
CO32-
    (4)硝酸鈣
Ca(NO32
Ca(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?岳陽(yáng))根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱  a
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
b
集氣瓶
集氣瓶

(2)用固體高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,氧氣收集滿后應(yīng)將集氣瓶
(填“正”或“倒“)放在桌上.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用稀鹽酸與
大理石(或石灰石)
大理石(或石灰石)
反應(yīng)來(lái)制取,其收集裝置應(yīng)選用
E
E
(填序號(hào)).
(4)檢驗(yàn)氧氣和二氧化碳的常用方法:能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是
氧氣(O2
氧氣(O2
,能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是
二氧化碳(CO2
二氧化碳(CO2

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