10．人類的生產(chǎn)生活都離不開水，水是最常見的液體．
（1）生活中下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是C．
A．面粉    B．牛奶    C．食鹽    D．植物油
（2）日常生活中，用肥皂水可區(qū)別硬水和軟水．
（3）將渾濁的河水用右圖所示的簡易裝置凈化水時，活性炭的主要作用是吸附．

分析 （1）根據(jù)溶液的定義來判斷本題．
（2）根據(jù)硬水和軟水的區(qū)分分析．
（3）活性炭的作用是吸附．

解答 解：（1）A、面粉不能溶于水，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定待一段時間會有沉淀產(chǎn)生，屬于懸濁液，故A錯誤；
B、牛奶不能溶于水，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定待一段時間會渾濁，屬于乳濁液，故B錯誤；
C、食鹽能溶于水，形成的混合物也是均一、穩(wěn)定的，故C正確；
D、植物油不能溶于水，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定待一段時間會分層，屬于乳濁液，故D錯誤；故選C
（2）硬水和軟水的區(qū)分用肥皂水；
（3）活性炭的作用是過濾和吸附；
故答案為：（1）C；（2）肥皂水；（3）吸附．

點(diǎn)評 該題較全面的考查了硬水和軟水的區(qū)分，活性炭的作用、溶液的判定等相關(guān)知識

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．工業(yè)中制備KClO3的流程如下：

已知常溫下幾種物質(zhì)的溶解度分別為：Ca（ClO3）2 是209.0g；KClO3 是7.4g；CaCl2 是74.5g；則下列說法中錯誤的是（　　）
A．上述流程中氯元素化合價既有升高，又有降低
B．過濾操作中需要的玻璃儀器有：漏斗、燒杯、玻璃棒、酒精燈
C．洗滌KClO3晶體時用飽和KCl溶液比用飽和KClO3溶液效果更好
D．上述流程中生成KClO3的反應(yīng)是：2KCl+Ca（ClO3）2=2KClO3↓+CaCl2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．生活中處處離不開水．
（1）自然界的水是混合物（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）用肥皂清洗衣物時，若水中只產(chǎn)生少許泡沫并出現(xiàn)浮渣，則可判斷所用的水是硬水（填“硬水”或“軟水”），生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．回答下列三個實(shí)驗(yàn)中有關(guān)水的相關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)A中集氣瓶預(yù)留一定量水的目的是防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部．
（2）實(shí)驗(yàn)B中熱水的作用是提供熱量和隔絕氧氣．
（3）通過實(shí)驗(yàn)C塑料瓶注入水振蕩變癟而得出二氧化碳的性質(zhì)是二氧化碳能溶于水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．鈉元素對人類生命和生活具有重要意義．
（1）如圖所示，鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.99．
（2）氫氧化鈉因具有強(qiáng)腐蝕性，常用于雞舍消毒，氫氧化鈉的俗稱是苛性鈉或火堿或燒堿．
（3）日常生活中可作為調(diào)味品的鹽是NaCl．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)回答以下問題．

以上圖示為課本演示實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）A實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（2）B裝置中a試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣．
（3）將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕，放入集氣瓶C中，觀察到的現(xiàn)象是紙花顏色由紫變紅．
（4）集氣瓶D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列分類正確的是（　　）
A．蒸餾水和礦泉水：硬水B．生鐵和玻璃：合金
C．金剛石和石墨：碳單質(zhì)D．氯化銨和硝酸鉀：復(fù)合肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖所示：A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見的六種化合物，A、B、C均為氧化物，其中“A→B”這一反應(yīng)常用于工業(yè)煉鐵；D、E、F均由三種元素組成，且物質(zhì)類別各不相同，E、F可用來配制波爾多液．“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出）．回答下列問題：
（1）C的化學(xué)式為H2O．
（2）按化合物組成的差異分類，D屬于酸．
（3）A→B的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CuSO4=CaSO4+Cu（OH）2↓．
（5）C→E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列各組物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（　�。�
A．空氣、天然氣、氧氣B．生鐵、氧化鐵、鐵
C．蒸餾水、雙氧水、水D．大理石、石灰石、金剛石

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案