【題目】下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 大量施用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染

B. 水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)

C. 水是生命之源，保護(hù)水資源包括防治水體污染和節(jié)約用水兩方面

D. 隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染

【答案】A

【解析】

A、施加化學(xué)肥料可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，但是要合理施加，過(guò)量施加會(huì)造成環(huán)境污染，故錯(cuò)誤，符合題意；

B、水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)，正確，不符合題意；

C、保護(hù)水資源包括防治水體污染和節(jié)約用水兩方面，正確，不符合題意；

D、隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染，正確，不符合題意。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（過(guò)氧化氫溶液），通常情況下均為無(wú)色液體．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開放日，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無(wú)色液體.
（1）請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中；
② ．

A試管中
B試管中試管中有氣泡產(chǎn)生

A試管中的無(wú)色液體是：
；
B試管中的無(wú)色液體是：
．


（2）B試管中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式： ．
（3）如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體（寫出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論）？ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋁熱劑是鋁粉和氧化鐵粉末豐潤(rùn)混合物．引燃鋁熱劑，發(fā)生反應(yīng)生成鐵和氧化鋁，此反應(yīng)過(guò)去用于焊接鋼軌．
（1）鋼屬于鐵和元素形成的合金．
（2）引燃鋁熱劑反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ， 此過(guò)程中鐵元素的化合價(jià)由價(jià)變?yōu)?/span>價(jià)．
（3）CO也能與氧化鐵發(fā)生類似反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：；將反應(yīng)后的固體產(chǎn)物放入稀硫酸中，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求填空：
（1）實(shí)驗(yàn)室配制氯化銨（NH4Cl）溶液不能使用硬水，因硬水中含有較多的 ．
（2）氯化銨的溶解度曲線如圖所示．
曲線上P點(diǎn)表示（選填序號(hào)）： ．
①t℃時(shí)，100g水中溶解了氯化銨a g
②t℃時(shí)，100g溶液中含有氯化銨a g
③100g水中最多只能溶解氯化銨a g
④t℃時(shí)，100g水中最多只能溶解氯化銨a g
用pH試紙測(cè)試無(wú)色氯化銨溶液，測(cè)得pH＜7，則氯化銨溶液顯性；若向該溶液中滴加無(wú)色酚酞試液，則溶液顯示色．
（3）t℃時(shí)的氯化銨飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有儀器燒杯、試管、廣口瓶、鐵架臺(tái)、集氣瓶、止水夾、酒精燈、玻璃片、燃燒匙、帶導(dǎo)氣管的橡皮塞，從缺少儀器的角度考慮，下列實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行的是( )

A. 空氣中氧氣體積含量的測(cè)定B.制取氧氣C.制取二氧化碳D.渾濁的水過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，你認(rèn)為符合客觀事實(shí)和科學(xué)規(guī)律的是（　�。�

A. 食用碘鹽可預(yù)防碘缺乏病，人體攝入的碘越多越有利于健康

B. 熨斗、烙鐵、炒勺等用品的把柄應(yīng)選用熱塑性塑料制作，便于更好的隔熱

C. 采用“醬油加鐵”的措施，可有效降低缺鐵性貧血的患病率

D. 大量食用瓜果蔬菜，可為人體提供充足的蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中常見的儀器和裝置，請(qǐng)認(rèn)真觀察后回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）B裝置中儀器X的名稱是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，可選擇的裝置是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳．請(qǐng)按照氣流從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序?yàn)?/span>；檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)制氧氣的原料是(　　)

A. 空氣 B. 高錳酸鉀 C. 過(guò)氧化氫 D. 水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)溶液的組成填寫如表

溶液

石灰水

蔗糖水

碘酒

稀硫酸

溶質(zhì)

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溶劑

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