有失去標(biāo)簽的四瓶溶液，分別為稀鹽酸、硫酸鈉、氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液，不提供其他試劑，如何鑒別這四瓶溶液？
考點(diǎn)：酸、堿、鹽的鑒別
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：一看到四種液體中有硫酸銅溶液，硫酸銅溶液是藍(lán)色的，通過觀察，立即就被鑒別出來(lái)．根據(jù)要求，不用其他試劑，就可以用硫酸銅溶液作試劑，去鑒別另外的三種物質(zhì)．
解答：解：要鑒別的四種物質(zhì)，其中，硫酸銅溶液是藍(lán)色的，首先被鑒別出來(lái)，分析另外的三種物質(zhì)，能與硫酸銅溶液反應(yīng)，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉溶液，不能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是稀鹽酸和硫酸鈉．再向硫酸銅和氫氧化鈉混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的試管中滴加不能和硫酸銅反應(yīng)的兩種無(wú)色溶液中的一種，若藍(lán)色沉淀消失就是稀鹽酸，不消失就是硫酸鈉．
故答為：
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 與 結(jié) 論
1、觀察溶液顏色． 溶液為藍(lán)色的是硫酸銅溶液，溶液為無(wú)色的是氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、硫酸鈉
2、取任一無(wú)色溶液少量于試管中，再滴入硫酸銅溶液． 如果出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，該溶液是氫氧化鈉溶液，沒有藍(lán)色沉淀出現(xiàn)該溶液是稀鹽酸和硫酸鈉
3、取少量的不與硫酸銅反應(yīng)的兩種溶液中的一種滴入產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的試管 藍(lán)色沉淀消失的是稀鹽酸，另一種就是硫酸鈉
點(diǎn)評(píng)：在物質(zhì)的鑒別題中有一類不用其它試劑的鑒別題，這類題目的特效試劑就包含在被測(cè)物質(zhì)中，鑒別時(shí)可從物理性質(zhì)入手尋找鑒別方法，常見的有：1．觀察顏色；2．嗅聞氣味；3．拈量同體積的重量等．根據(jù)被測(cè)試劑的某些特殊物理性質(zhì)先鑒別出一種，再用這種鑒出物做試劑鑒別其它物質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

明礬凈化水的作用是（　�。�
A、使硬水軟化
B、除去水中的異味
C、除去水中的懸浮物
D、消毒殺菌和凈化水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

汽油能洗去衣服的油污，這是由于汽油能
 
油污，形成
 
．家中餐具上的油污一般用
 
來(lái)清洗．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了探究，請(qǐng)你填寫下列空白：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．
結(jié)論：石蠟的密度比水的
 
．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，約3秒后取出，可以看到火柴梗與火焰的
 
處接觸最先碳化變黑．
結(jié)論：蠟燭火焰的
 
溫度最高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

感冒發(fā)燒時(shí)，可服用消炎藥--頭孢氨卡片，下面是頭孢氨卡片說明書上的部分文字．
“規(guī)格：0.25g/片    用量：成人一次250mg～500mg，一日4次，最高用量一日4g；兒童每日按體重25mg/kg，一日4次．”請(qǐng)回答：
（1）一個(gè)成人每天安全用量是
 
片到
 
片；最高用量是
 
片．
（2）一個(gè)體重為20kg的兒童每天安全用量是
 
片到
 
片．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
、b
 
；
（2）在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是（填序號(hào)）
 
．寫出相關(guān)的化學(xué)方程式
 
．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，請(qǐng)回答下列問題：

（1）儀器④的名稱是
 
．
（2）加熱1.5mL液體需選用的儀器是
 
（填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管破裂，其原因可能是
 
（任寫一點(diǎn)）．
（3）量取5mL液體時(shí)選用的儀器番號(hào)是
 
，讀數(shù)時(shí)眼睛的視線
 
，如果仰視讀數(shù)，測(cè)得的液體體積
 
5mL．
（4）稱量10.2g藥品時(shí)需用的儀器是
 
（填序號(hào)），如果在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，這時(shí)應(yīng)該
 
．
A．減少右盤中砝碼     B．移動(dòng)游碼    C．逐漸加入藥品    D．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用五個(gè)圓表示A（碳酸鈉溶液）、B（稀硫酸）、C（氧化鐵）、D（稀鹽  酸）、E（氫氧化鋇溶液）五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）將C、D、E三種物質(zhì)的名稱或化學(xué)式填入三個(gè)圓中；
（2）反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式為
 
；
（3）A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
；②
 
；
（2）某同學(xué)用用加熱高錳酸鉀制備和收集氧氣，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
；基本反應(yīng)類型
 
；他應(yīng)選用發(fā)生裝置
 
；該裝置的不足之處
 
；用裝置D來(lái)收集氧氣，其原因是由于
 
；如何驗(yàn)滿
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過程，大致可分為以下六步操作，正確的操作順序是
 
；
①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查裝置的氣密性；④將高錳酸鉀裝入試管，并將它固定在鐵架臺(tái)上；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導(dǎo)管從水槽里取出．
（4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因
 
；
（5）若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為
 
，寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
；
（6）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置
 
；收集氨氣最好用
 
裝置．（填序號(hào)）

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