下列過程中只發(fā)生物理變化的是( )

A. 水通電分解 B. 物體熱脹冷縮

C. 手機(jī)電池充電 D. 植物光合作用

B 【解析】 A、水通電分解生成氫氣和氧氣,發(fā)生化學(xué)變化,錯(cuò)誤; B、物體的熱脹冷縮是由于物體的分子間隔隨溫度變化而變化,沒有新物質(zhì)生成,沒有發(fā)生化學(xué)變化,正確; C、手機(jī)充電過程中將電能轉(zhuǎn)化為電池的化學(xué)能,發(fā)生化學(xué)變化,錯(cuò)誤; D、植物光合作用將CO2和H2O轉(zhuǎn)換為C6H12O6和O2,發(fā)生化學(xué)變化,錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。

A. 熟石灰可用來改良酸性土壤﹣﹣熟石灰呈堿性

B. 氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣﹣﹣氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

C. 鐵粉可做食品保鮮劑﹣﹣鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應(yīng)

D. 金剛石能裁玻璃﹣﹣金剛石是硬度最大的金屬

D 【解析】 A、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,氫氧化鈣能和酸發(fā)生中和反應(yīng),可以用來改良酸性土壤,對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常溫下不易與其他的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以可以作保護(hù)氣,對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;C、鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應(yīng),可以作食品保鮮劑,對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;D、金剛石硬度大,可以用來切割玻璃,但是金剛石是非金屬單質(zhì),對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤。故選D。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

在給定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,碳酸鈣常溫下不分解,選項(xiàng)錯(cuò)誤。 B、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,選項(xiàng)正確。 C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,選項(xiàng)錯(cuò)誤。 D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 同步練習(xí) 題型:填空題

將A.物理性質(zhì);B.化學(xué)性質(zhì);C.物理變化;D.化學(xué)變化的序號(hào)填在下列橫線上。

 碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種白色固體_________________ ,加熱碳酸氫銨生成氨氣(NH3)、二氧化碳(CO2)和水(H2O)_________________ ,氨氣為無色有刺激性氣味的氣體_________________ ,加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝 結(jié)成水珠_________________ ,二氧化碳是一種無色無味的氣體_________________ ,不可燃_________________ ,將二氧化碳通人澄清石灰水中,石灰水變渾濁_________________ 。

ADACABD 【解析】 物質(zhì)的變化是指一個(gè)過程,根據(jù)是否有新物質(zhì)的生成將物質(zhì)的變化分為物理變化和化學(xué)變化。物質(zhì)的性質(zhì)是指物質(zhì)在變化的過程中體現(xiàn)出來的特性,分為物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。在描述性質(zhì)的語句中常加有“能”,“難”,“易”,“會(huì)”,“就”“是”等詞語。 碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種白色固體是碳酸氫銨的物理性質(zhì),故選A;加熱碳酸氫銨生成氨氣(NH3)、二氧化碳(CO2)和水...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 同步練習(xí) 題型:單選題

今年端午節(jié)期間我市部分地區(qū)因暴雨發(fā)生洪災(zāi),下列現(xiàn)象中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 農(nóng)田被淹沒 B. 山體出現(xiàn)滑坡 C. 糧食浸泡后發(fā)霉 D. 樹枝被折斷

C 【解析】 試題化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化二者的本質(zhì)區(qū)別是看是否有新物質(zhì)生成;A.農(nóng)田被淹沒沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化;B.山體出現(xiàn)滑坡沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化;C.糧食浸泡后發(fā)霉有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化; D.樹枝被折斷沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化;故選C

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 同步練習(xí) 題型:單選題

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )

A. 水結(jié)冰 B. 白酒揮發(fā) C. 飯菜變餿 D. 玻璃杯打碎

C 【解析】 試題物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。水結(jié)冰是水由液態(tài)變成固態(tài),狀態(tài)發(fā)生改變,屬于物理變化;酒精揮發(fā)是酒精由液態(tài)變成氣態(tài),狀態(tài)發(fā)生改變,屬于物理變化;飯菜變餿發(fā)生的緩慢氧化,生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化;玻璃打碎是玻璃的大小和形狀發(fā)生了變化,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化。故選C。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鐵嶺市2018年中考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

如圖是實(shí)驗(yàn)室用來制取氣體的裝置,回答下列問題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選用_____(填字母)。若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_________(填“a”或“b”)端通入。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,若想制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置連接順序是_____(填字母)。收集二氧化碳時(shí),導(dǎo)管應(yīng)伸至接近集氣瓶底部的原因是_____。

AbCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BFC便于排凈集氣瓶中的空氣 【解析】 根據(jù)氣體制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)進(jìn)行分析解答即可。 (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,是固體加熱型反應(yīng),故發(fā)生裝置可選用A;用E裝置收集氧氣,是排水法,故氣體應(yīng)從b端通入。 (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是碳酸鈣和稀鹽酸的反...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鐵嶺市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

以下說法正確的是( 。

A. 用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)

B. 人體缺乏維生素C易引起貧血

C. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

D. 工業(yè)石蠟涂在瓜子表面增加光澤

A 【解析】 A、碳酸氫鈉受熱易分解,可以用來制作糕點(diǎn),正確;B、人體缺乏維生素C易患?jí)难,錯(cuò)誤;C、甲醛能夠破壞人體的蛋白質(zhì),對(duì)身體有害,不能用來浸泡水產(chǎn)品,錯(cuò)誤;D、石蠟有毒,不能用來涂在瓜子上,錯(cuò)誤。故選A。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010年甘肅省蘭州市升學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(5分)鎂條在空氣中燃燒,不僅生成氧化鎂、氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物。

(1)已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),請(qǐng)你寫出氮化鎂的化學(xué)式

(2)寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,

指出該反應(yīng)的基本類型: 反應(yīng)。

(共5分) (1)Mg3N2(2分)(2)2Mg + CO22MgO + C(2分) 置換反應(yīng)(1分) 【解析】 :(1)化學(xué)式的書寫正價(jià)前負(fù)價(jià)后,然后利用最小公倍數(shù)法書寫化學(xué)式. 故答案為:Mg3N2 (2)根據(jù)反應(yīng)物與生成物,鎂條與二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳與氧化鎂;該反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)與化合物,是置換反應(yīng). 故答案為:2Mg + CO22MgO + ...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案