【題目】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng),除生成一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究:
【假設(shè)與猜想】氣體可能是HCl,NH3,H2中的一種或幾種。
【查閱資料】
①NH3+HCl=NH4Cl ②NH3+H2SO4= (NH4)2SO4
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)為確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的 溶液中,無(wú)沉淀產(chǎn)生,則該氣體中無(wú)HCl。
(2)為了探究其他氣體是否存在,又設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
①A中觀察到 ,證明有NH3;
②B中玻璃管內(nèi)觀察到_________ 并在玻璃管上看到有水珠,證明有H2;
③濃硫酸的作用是反應(yīng)掉氨氣和 (寫出另一個(gè)作用)。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽,NH3和H2 。寫出化學(xué)方程式 。
【實(shí)驗(yàn)反思】綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl,就能證明HCl不存在。請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種說(shuō)法是否合理 (填“是”或“否”)。
【答案】【實(shí)驗(yàn)探究】 (1)AgNO3(或硝酸銀)(2) ①溶液變紅 ② 黑色固體變紅③ 吸收水蒸氣(干燥氫氣) 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Mg+ 2NH4Cl = MgCl2 + 2NH3 ↑+H2↑【實(shí)驗(yàn)反思】是
【解析】
試題分析: (1)為確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的硝酸銀溶液中無(wú)沉淀產(chǎn)生,則該氣體中無(wú)HCl。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知 ①A中觀察到溶液變紅色,證明有氨氣;根據(jù)氫氣具有還原性,故②B中玻璃管內(nèi)觀察到黑色固體變紅并在玻璃管上看到有水珠,證明含有氫氣;③濃硫酸的作用是反應(yīng)掉氨氣和干燥氫氣;【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽,NH3和H2 反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+ 2NH4Cl = MgCl2 + 2NH3 ↑+H2↑,【實(shí)驗(yàn)反思】綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl,就能證明HCl不存在。請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種說(shuō)法是合理,因?yàn)榘睔夂吐然瘹錃怏w反應(yīng)生成白煙。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線回答下列問(wèn)題:
(1)交點(diǎn)P表示的含義是______________;
(2)t 3℃ 時(shí),將 30g 甲物質(zhì)加入到 50g 水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為___________,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________;
(3)當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),提純甲的方法是________;
(4)t 3℃ 時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t 1℃,所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】4月25日,尼泊爾發(fā)生了8.1級(jí)地震.為了防止災(zāi)后疫情發(fā)生,防疫人員使用了多種消毒劑對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒,亞氯酸鈉(NaClO2)是其中的一種消毒劑.試計(jì)算:
(1)亞氯酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)亞氯酸鈉中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的是初中化學(xué)中的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)前首先要進(jìn)行的操作是 。
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是 ;冷卻后,松開(kāi)止水夾,看到燒杯中的水倒流至集氣瓶中的 處(填1、2、3、4)。
(3)用電熱棒點(diǎn)燃紅磷比用酒精燈點(diǎn)燃紅磷的測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確,推測(cè)主要原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品防腐
B.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作燃?/span>
C.因?yàn)槭軐?dǎo)電,所以常用作電池的電極
D.因?yàn)榻饎偸捕却螅钥捎糜谇懈畈A?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物,化學(xué)式為C3H8S2O,可進(jìn)行肌肉注射或靜脈注射。下列關(guān)于C3H8S2O的說(shuō)法正確的是
A.二硫基丙醇中有3個(gè)碳原子
B.二硫基丙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.二硫基丙醇是化合物
D.該物質(zhì)中碳、氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為3:8:2:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】淮安是一座美麗的水城,水在人們生產(chǎn)、生活中起著重要作用.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.收集雨水用于城市綠化用水
B.加洗滌劑使油污溶解在水中
C.生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D.可用沉降、過(guò)濾等方法初步凈化天然水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中指定儀器的名稱:① ;② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的 (填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(3)某同學(xué)想通過(guò)裝置C收集二氧化碳,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入。
(4)對(duì)上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行分離,可選擇上圖中的裝置 (填字母),該操作中玻璃棒的作用是 。
(5)某水泥廠化驗(yàn)室,為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 充分反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
180 g | 12g | 187.6g |
求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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