【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)氧分子：________。 （2）鎂離子：________。

（3）氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)：________。（4）離子構(gòu)成的物質(zhì)________(任寫(xiě)一種)。

【答案】2O2 Mg2+ NaCl(答案不唯一，合理即可)

【解析】

（1）由分子的表示方法可知：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)氧分子可以表示為：2O2；
（2）由離子的表示方法可知：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以鎂離子可以表示為：Mg2+；
（3）由元素化合價(jià)的表示方法可知：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)可表示為：；

（4）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，其化學(xué)式為：NaCl（合理即可）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)中并不是所有反應(yīng)的發(fā)生都伴隨有明顯現(xiàn)象。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

（1）圖甲:實(shí)驗(yàn)中用到紫色石蕊試液,在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),配制紫色石蕊試液時(shí)用到玻璃棒,它的作用是________。

（2）圖乙:向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,可觀察到有藍(lán)色絮狀沉淀產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（3）圖丙:為證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),小李設(shè)計(jì)了圖丙所示的裝置,將pH=12的氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸與氯化銅溶液的混合液體中,并繪制出生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系圖,下列對(duì)該圖像的分析錯(cuò)誤的是________

A.O-P對(duì)應(yīng)反應(yīng)的類(lèi)型為中和反應(yīng)

B.P-M對(duì)應(yīng)溶液(不包括兩端點(diǎn))中的溶質(zhì)為NaCl和CuCl2

C.M點(diǎn)溶液中的含有的氯化鈉比P點(diǎn)多

D.N點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH=2

（4）圖甲、圖乙和圖丙共用到7種藥品,其中能與碳酸鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)并伴隨有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的物質(zhì)是___________(列舉一種即可).

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)止水夾。集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的變化情況如圖2。下列說(shuō)法不正確的是

A. BC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱

B. CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶?jī)?nèi)氧氣不斷被消耗

C. DE段氣壓增大的主要原因是燒杯中水進(jìn)入集氣瓶后，氣體體積減小

D. 若用木炭代替紅磷完成此實(shí)驗(yàn)，集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化趨勢(shì)與圖2基本一致

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外小組研究“影響H2O2 生成O2反應(yīng)速率的因素”的課題。通過(guò)查閱資料，他們提出如下猜想。

（提出猜想）催化劑和反應(yīng)物濃度都會(huì)影響H2O2 生成O2 的反應(yīng)速率

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：

實(shí)驗(yàn)操作：檢查裝置的氣密性良好。將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中，立即收集一瓶放出的氣體。

實(shí)驗(yàn)記錄：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

反應(yīng)物

5%H2O2 50 mL

5%H2O2 __________

3%H2O250 mL

加入固體

0.5gCuO

0.5gMnO2

0.5gMnO2

收集等體積O2所需時(shí)間

105 s

45s

78 s

①實(shí)驗(yàn)Ⅱ中加入H2O2溶液的體積為_______mL；

②充分反應(yīng)后，將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中剩余物質(zhì)里的MnO2提取的方法是______；

（結(jié)論）該探究過(guò)程得出的結(jié)論是_____

③此實(shí)驗(yàn)中A處宜采用的氣體收集方法是 _________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示的4個(gè)實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論不正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵絲具有可燃性，在空氣中可以燃燒

B. 燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C. 水倒入充滿(mǎn)二氧化碳的軟塑料瓶中，塑料瓶變癟，說(shuō)明常溫下二氧化碳能溶于水

D. 說(shuō)明通常狀況下二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，且密度大于空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑，某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵，經(jīng)過(guò)處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液．主要流程如圖：已知Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4，下列說(shuō)法不正確的是（）

A. 流程Ⅱ、Ⅲ充分反應(yīng)后，還應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)操作是過(guò)濾

B. A~E中，含有鐵、銅兩種元素的是AC

C. 步驟Ⅲ中所加稀硫酸外可以用稀鹽酸代替

D. 整個(gè)流程涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型有三種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. NH4NO3中氮元素的化合價(jià)是不相同的

B. CO2、MnO2、O2、H2O2中都含有一個(gè)氧分子

C. Fe2O3、Fe3O4、FeO中鐵元素含量最高的是Fe3O4

D. 某微粒示意圖為：，則它表示的微粒符號(hào)是Al+3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是中學(xué)化學(xué)的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們?cè)谥瞥龆趸己笥诌M(jìn)行了相關(guān)的系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：

（1）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________．

（2）用A裝置制氣體的最大優(yōu)點(diǎn)是可以____________．

（3）D裝置可以吸收氣體中的水蒸氣，D裝置中盛放的藥品是_________________．

（4）E裝置中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)．下列所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案