室溫下,向200 g硝酸鉀溶液中加入20 g硝酸鉀固體,充分?jǐn)嚢韬?尚有2 g固體未溶解,再加入20 mL水后,固體全部溶解。下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A.原溶液是飽和溶液

B.加入固體攪拌后得到的是飽和溶液

C.加水后得到的一定是飽和溶液

D.加水后得到的一定是不飽和溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


隨著人們生活水平的提高,人類對(duì)材料的品種與性能的要求越來(lái)越高,對(duì)材料的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越科學(xué)。下列敘述中正確的是(　　)

A.塑料不屬于合成有機(jī)高分子材料

B.玻璃鋼屬于硅酸鹽材料

C.大部分塑料在自然環(huán)境中很難腐爛

D.聚四氟乙烯易燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鑒別稀鹽酸和稀硫酸，最好選用（　　）

　

A．

石蕊試液

B．

硝酸銀溶液

C．

碳酸鈉溶液

D．

氯化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一瓶蔗糖溶液,下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A.下部的溶液比上面的甜

B.外界條件不變時(shí),放置一段時(shí)間后一定有蔗糖析出

C.上、中、下各部分的密度不同

D.蔗糖分子均一地分散在水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碘是紫黑色晶體,密度比汽油大,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液。

(1)碘的汽油溶液中,溶質(zhì)是　　     　,溶劑是　                  ;

(2)甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫出下圖所示的示意圖,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出)。

①     如果乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是　                  

                                                                   ;

②根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象,　　　　(選填“甲”“乙”或“丙”)的示意圖符合最終事實(shí)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中不正確的是                     （     ）

A．工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖  B．金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式相同

C．室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒      D．CO2可用于滅火，CO可用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是（     ）

A．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，則所有的原子核內(nèi)都含有質(zhì)子和中子

B．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C．分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

D．氧氣和水都是由分子構(gòu)成的，則物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

   A．H2O             B．KClO3         C．NaCl            D．H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀模擬圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:

(1)寫出該微觀模擬圖所表示的化學(xué)反應(yīng)方程式 _________________________。

(2)根據(jù)圖中信息,從微觀角度,說(shuō)出化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 ____________________

________________________________(答一條即可)。

(3)根據(jù)圖中信息,從宏觀角度,判斷該變化是化學(xué)變化的依據(jù)是 ____________

__________________________________(答一條即可)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案