如圖，為檢查裝置的氣密性，保持裝置內(nèi)溫度不變，將導(dǎo)管的末端伸入裝有水的燒杯中．若裝置的氣密性良好，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象（畫(huà)圈部分）是（ ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

現(xiàn)象放大圖

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 檢查裝置的氣密性時(shí)，保持裝置內(nèi)溫度不變，即壓強(qiáng)不變，若裝置的氣密性良好，氣體即出不去也進(jìn)不來(lái)，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象應(yīng)與A的相同，導(dǎo)管內(nèi)的液面低于燒杯液面，B的現(xiàn)象表示內(nèi)部氣壓大于外部氣壓，C中的現(xiàn)象表示內(nèi)部氣壓小于外部氣壓，D的現(xiàn)象說(shuō)明裝置漏氣。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第二章探秘水世界單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模孩儆酶咤i酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)．

②粗略測(cè)定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．

反應(yīng)原理：加熱高錳酸鉀制氧氣．化學(xué)方程式為_(kāi)_______．

儀器認(rèn)識(shí)：寫(xiě)出上圖中儀器①、②的名稱：①________，②________．

裝置連接：為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑�，各裝置的正確連接順序是（填接口的字母）：________________

問(wèn)題①實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)瓶中的水變紅了，原因是________；

②用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是________．

③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為理論值．如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積超過(guò)理論值，你認(rèn)為原因可能是________．

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管 量筒c b試管口沒(méi)有放棉花集氣瓶底沒(méi)有放少量的水或鋪一層細(xì)沙未冷卻到室溫就讀數(shù) 【解析】 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法，實(shí)驗(yàn)裝置，操作步驟及鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析解答。 （2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖中儀器①是試管，②是量...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省銅仁市2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

常見(jiàn)的堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化鉀等，某同學(xué)總結(jié)了堿的化學(xué)性質(zhì)如圖，發(fā)現(xiàn)堿與酸樣，也有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）不同的堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是_________________。

（2）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，用石灰漿粉刷墻壁，一段時(shí)間后墻面就變硬了，請(qǐng)用化學(xué)方程式解解釋這一現(xiàn)象_________________；

（3）依據(jù)如圖可知NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，如果要除去在空氣中已變質(zhì)氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，應(yīng)選擇適量的下列物質(zhì)______；

A．稀HCl B．硫酸 C．CaCl2 D．Ca（OH）2

以上混合物靜置后再通過(guò)_________________（操作名稱），即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?xiě)出除雜的化學(xué)方程式_________________。

（4）現(xiàn)有：HCl溶液Ba（ NO3）2溶液、Na2CO3溶液、CuSO4溶液，寫(xiě)出一個(gè)能與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，反應(yīng)類型為_(kāi)_____。

都有相同的氫氧根離子；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；D；過(guò)濾；Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；NaOH+HCl=NaCl+H2O或2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；復(fù)分解反應(yīng)； 【解析】 （1）不同的堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是：都有相同的氫氧根離子。 （2）用石灰漿粉刷墻壁，一段時(shí)間后墻面就變硬了，是因?yàn)槎趸己蜌?..

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)在處理泉水的過(guò)程中，所得液體一定為混合物的是________（填字母序號(hào)）；

(2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是________．

A.玻璃棒不要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣．

(3)向?yàn)V液中加入活性炭，利用其________性，除去水樣中的色素和異味．

a、b、c AD吸附 【解析】 (1)在處理泉水的過(guò)程中，明礬是常用的凈水劑，是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降．過(guò)濾可以除去不溶性雜質(zhì)，活性炭可以吸附色素和異味，故abc中除水外，含有其他物質(zhì)，屬于混合物，蒸餾水中只含有水為純凈物； (2)A、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、漏斗下端的管口要貼在燒杯壁上，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、濾紙的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型：填空題

請(qǐng)將符合要求的化學(xué)方程的序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上：①C+O2CO2②CO+CuO CO2+Cu③H2+O2 H20④H2O2H2O+O2↑⑤CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O．屬于化合反應(yīng)的是：________，屬于分解反應(yīng)的是：________．

①③④ 【解析】 ①C+O2CO2，③H2+O2H2O，均符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；④H2O2H2O+O2↑，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型：單選題

打雷放電時(shí)，空氣中有極少量的氧氣會(huì)轉(zhuǎn)變成臭氧(O3)(3O2 2O3)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. O2和O3是同一種物質(zhì)

B. 該變化是物理變化

C. O2和O3都是氧元素組成的不同物質(zhì)

D. 該反應(yīng)是一個(gè)化合反應(yīng)

C 【解析】 A、氧氣是由氧分子構(gòu)成，臭氧是由臭氧分子構(gòu)成，由多種分子構(gòu)成的物質(zhì)所以二者不屬于同一種物質(zhì)，故A錯(cuò)；B、由于氧氣和臭氧不屬于同一物質(zhì)，所以有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；C、氧氣和臭氧雖然不屬于同一物質(zhì)，但都是由氧元素組成，故C確；D、化合反應(yīng)是多變一的反應(yīng)，氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧（O3）（3O2 2O3）反應(yīng)物和生成物都是一種物質(zhì)，不屬于化合反應(yīng)，故D錯(cuò)。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第2章探秘水世界第2周周周清測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

小強(qiáng)已經(jīng)長(zhǎng)大了，看見(jiàn)媽媽非常辛苦，就嘗試著幫助媽媽做家務(wù)活．有一次，媽媽吃完飯后，他爭(zhēng)著要刷碗，你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢________？

碗內(nèi)壁附著的水清澈，既不聚成水滴，也不成股流下 【解析】 碗內(nèi)壁附著的水，既不聚成水滴，也不成股流下，這就算洗干凈了。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第2章探秘水世界第2周周周清測(cè)試卷 題型：單選題

互為同素異形體的一組物質(zhì)是（ ）

A. 熟石灰和生石灰 B. 鐵片和鐵絲 C. 金剛石和石墨 D. 銀和水銀

C 【解析】 試題由同種元素組成的不同單質(zhì)互為同素異形體，故選C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省丹東市2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)在pH=13的溶液中能大量共存，且形成無(wú)色溶液的是（ ）

A. KCl、NaCl、Na2CO3 B. AgNO3、NaNO3、HCl

C. KNO3、Ca(NO3)2、NH4Cl、 D. CuSO4、H2SO4、MgCl2

A 【解析】 pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-；A、三種物質(zhì)在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在堿性溶液中大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確；B、AgNO3、HCl相互交換成分氯化銀沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、NH4Cl和堿性溶液中的OH-在溶液中能相互交換成分生成氨氣和水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、CuSO4、H2SO4、MgCl2和堿性...

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