6．向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量Fe和Al的混合溶液，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液．下列說法正確的是（　�。�
A．濾渣中一定含有Ag、FeB．濾液中一定含有Fe2+、Al3+
C．濾渣中一定含有FeD．濾液中一定含有Al3+、Ag+、Fe2+

分析 在金屬活動(dòng)性順序中只要排在前面的金屬就能把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，由于金屬的活動(dòng)性Al＞Fe＞Ag；用不同的金屬置換同種鹽溶液，鹽中金屬先被排在金屬活動(dòng)性順序中較前的金屬置換出來．另外，若有一種金屬和多種混合鹽溶液反應(yīng)，最先反應(yīng)的是最不活潑的那個(gè)金屬的鹽溶液．可以據(jù)此分析該題．

解答 解：由金屬活動(dòng)性順序表可知，金屬的活動(dòng)性Al＞Fe＞Ag，向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Fe和Al的混合粉末，鋁首先與硝酸銀溶液反應(yīng)，鋁反應(yīng)完成時(shí)，鐵與硝酸銀反應(yīng)．由于溶液顯淺綠色，說明了鋁全部反應(yīng)，鐵也參加了反應(yīng)．由此可知：由上述分析可知，濾液中一定含有Fe（NO3）2、Al（NO3）3，可能含有AgNO3．濾渣中一定含有Ag，可能含有Fe．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 主要考查了對(duì)金屬的活動(dòng)性順序的應(yīng)用和金屬與鹽反應(yīng)時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示物質(zhì)A（）與B（）在一定條件下反應(yīng)生成C（　）的微觀示意圖
（和表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子）．下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后其原子種類沒有發(fā)生變化，但原子數(shù)目減少
B．反應(yīng)物、生成物都是化合物
C．該反應(yīng)可能是H2在O2中燃燒的反應(yīng)
D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A、B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：l：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一些鐵粉，完全反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，則濾渣中一定含銀，一定不含鐵，可能含銅；濾液中一定含有的離子是Fe2+，可能含有的離子是Ag+，Cu2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中都起到十分重要的作用．
（1）將少量下列調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是D．
A．食鹽      B．蔗糖       C．味精       D．芝麻油
（2）碘酒中的溶劑為酒精（或C2H5OH）．
（3）在一定溫度下，向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體，攪拌至充分溶解得到溶液．加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)abcd
加入KNO3固體的質(zhì)量/g45505560
所得溶液的質(zhì)量/g95100105105
①實(shí)驗(yàn)a、b、c、d中，所得溶液一定飽和的是cd（填寫實(shí)驗(yàn)編號(hào)）．
②該溫度下，KNO3的溶解度是110g．
③取實(shí)驗(yàn)b所得溶液，若使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，需加水150g．
（4）在氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過
濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體一定有銅和鐵（或Cu和Fe），濾液中一定含有的溶質(zhì)是氯化鎂（或MgCl2）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．我國(guó)“嫦娥工程”探月計(jì)劃的一個(gè)重要目標(biāo)是開發(fā)月球新能源“氦-3”，氦原子的原子核外有2個(gè)電子，這種原子的原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子，則此原子帶2個(gè)單位正電荷，核電荷數(shù)為2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱：集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用此方法制備并且要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是AE（填字母序號(hào)）．
（3）小明同學(xué)用F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)．
①當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅，說明二氧化碳能與水反應(yīng)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+CO2=H2CO3；試管②中的澄清石灰水變渾濁．
②G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大，且不能燃燒也不能支持燃燒，若兩支蠟燭幾乎同時(shí)熄滅，可能的原因是傾倒二氧化碳的速度過快（“傾倒時(shí)集氣瓶的開口太大”、“蠟燭火焰高低距離太近”等符合要求的答案均可）（答一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法之一．下列各組物質(zhì)按照混合物、化合物、單質(zhì)的順序排列的是（　　）
A．空氣、水、氧氣B．氮?dú)�、雙氧水、鐵粉
C．石油、天然氣、石墨D．冰水混合物、煤、液態(tài)氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，將燃燒著的紅磷伸入集氣瓶中時(shí)，就會(huì)加熱了瓶?jī)?nèi)的空氣，使之外逸，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生較大的誤差．如果改用凸透鏡將太陽光聚焦到白磷，使白磷燃燒，如圖2所示，此法可以防止燃燒匙伸入集氣瓶時(shí)氣體的逸散．請(qǐng)回答：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）實(shí)驗(yàn)2的現(xiàn)象是白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，冷卻后打開止水夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶容積的大約五分之一；
（3）由該實(shí)驗(yàn)我們可以得出氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是難溶于水，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是不能燃燒（各寫出一點(diǎn)即可）．（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．2010年6月，某市再次發(fā)生瓦斯爆炸特大事故．瓦斯已成為導(dǎo)致煤礦特大惡性事故的“頭號(hào)殺手”．瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱．
（1）瓦斯的主要成分是甲烷（CH4），瓦斯爆炸反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（2）當(dāng)發(fā)生瓦斯爆炸時(shí)，下列自救措施不當(dāng)?shù)氖茿（填序號(hào)）；
A．站在原地不動(dòng)
B．背對(duì)爆炸地點(diǎn)迅速臥倒
C．選擇合適通道迅速逃生
D．若眼前有水，應(yīng)俯臥或側(cè)臥于水中，并用濕毛巾捂住口鼻
（3）為了防止煤礦爆炸，應(yīng)采取的措施是：通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火．

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