【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A．鋁錠熔化 B．銅生銅綠 C．鐵制成鍋 D．礦石粉碎

【答案】B

【解析】

試題分析：A.鋁錠熔化是物質(zhì)狀態(tài)的改變，無(wú)新物質(zhì)生成，故屬于物理變化；

B.銅綠生銹是銅和空氣中的氧氣、水蒸氣、二氧化碳反應(yīng)生成堿式碳酸銅，有新物質(zhì)生成，故屬于化學(xué)變化；

C.鐵制成鐵鍋是物質(zhì)形狀的改變，無(wú)新物質(zhì)生成，故屬于物理變化；

D.礦石粉碎是物質(zhì)形狀的改變，無(wú)新物質(zhì)生成，故屬于物理變化；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(5分)“海水曬鹽”所獲得的粗鹽中，除含有泥沙等難溶性雜質(zhì)外，還含有氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，某化學(xué)小組為得到較純凈的食鹽，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)參與他們的探究活動(dòng)：

【提出問(wèn)題】如何獲得較純的食鹽晶體？

【查閱資料】 20℃時(shí)，部分物質(zhì)的溶解性情況如下表所示：

OH﹣

CO32﹣

Na+

溶

溶

Ca2+

微

不

Mg2+

不

微

【實(shí)驗(yàn)方案】按如圖方案進(jìn)行提純粗鹽．

【解釋與結(jié)論】

（1）操作X的名稱是 ．

（2）沉淀D是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是 （用化學(xué)方程式回答）；

判斷氫氧化鈉溶液已過(guò)量的方法是 ．

【反思與評(píng)價(jià)】

（4）有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案并不完善，其理由及需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式和名稱都正確的是

A．銨氣NH3 B．氫氧化銅Cu（OH）2 C．氧化鐵FeO D．水銀Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）追求真理、勇于探究是青年學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“敬業(yè)”內(nèi)涵的體現(xiàn)。在央視CCTV—2《是真的嗎？》的報(bào)道中，主持人用1．5V電池和口香糖中的“錫紙”取火，用剪刀將“錫紙”剪成中間窄兩頭寬的長(zhǎng)條，將寬的兩頭連接電池兩極，不一會(huì)“錫紙”從窄的中間部分開始燃燒起來(lái)（如圖）。

請(qǐng)你探究

[提出問(wèn)題]①為什么“錫紙”從窄的中間部分開始燃燒起來(lái)?

②“錫紙”是錫還是鋁?

[反思交流]“錫紙”從中間開始燃燒，說(shuō)明窄的中間部分比寬的部分先滿足的燃燒條件是（1） ；

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]“錫紙”是錫還是鋁？小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，你看到（2）________________現(xiàn)象，證明錫紙是鋁而不是錫。上述化學(xué)反應(yīng)方程式為（3）___________________________________。

[反思交流]“錫紙”是鋁箔，上述實(shí)驗(yàn)至少能歸納出鋁箔的兩點(diǎn)物理性質(zhì)是（4）_____________________；鋁箔在空氣中用火燒，難以點(diǎn)燃，原因是（5）______________________________；

你對(duì)用鋁箔包裝糖果有什么看法（6）_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析錯(cuò)誤的是

A．30℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度最大

B．升溫可使C物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液

C．30℃時(shí)，把50gA物質(zhì)放入50g水中能得到100g溶液

D．20℃時(shí)，B物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）黑龍江省是我國(guó)最大的商品糧生產(chǎn)基地，享有“北大倉(cāng)”的美譽(yù)。請(qǐng)根據(jù)信息回答問(wèn)題：

（1）玉米富含的營(yíng)養(yǎng)素是①_______，該營(yíng)養(yǎng)素的作用是②_________________。

（2）為了增強(qiáng)玉米的抗寒、抗旱能力，常施加的化肥種類是①_______________，將玉米、高粱等發(fā)酵、蒸餾可以制得乙醇，乙醇俗稱②_______________，化學(xué)式為③_____________________。發(fā)酵過(guò)程是比較復(fù)雜的，最后一步反應(yīng)是葡萄糖在酶的催化下分解生成乙醇和一種無(wú)毒的氣體氧化物，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式④______________________________；

（3）玉米收割機(jī)的使用，大大提高了農(nóng)民的工作技率，縮短了工作時(shí)間，以柴油做燃料的玉米收割機(jī)行駛時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是____________________________；

（4）軸承是玉米收割機(jī)的易損件，直接影響到整機(jī)的操作安全和作業(yè)流暢性，下列材料最適合做軸承材料的是（ ）

A．青銅 B．熱固性塑料 C．合成橡膠

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(12分)化學(xué)來(lái)源于生活，服務(wù)于生活．請(qǐng)回答下列生活中的有關(guān)化學(xué)問(wèn)題．

（1）用符合要求的字母填空

a．稀鹽酸

b．氯化鈉

c．氫氧化鈉

d．碳酸氫鈉

e．硫酸銅

①可用于治療胃酸過(guò)多的是

②可用于游泳池消毒的是

③可用于金屬表面除銹的是

④廚房里常見的調(diào)味品是

（2）天然氣或沼氣已在城鄉(xiāng)普遍入戶，請(qǐng)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式

（3）節(jié)假日雙休日，去野炊實(shí)為一大快事．

①野炊所帶的如下物品中，由有機(jī)合成材料制成的是 (填字母)；

A．純棉毛巾 B．玻璃杯 C．塑料袋 D．鐵鍋

②野餐食譜如下：主食：饅頭

配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干，從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看，你認(rèn)為食譜還應(yīng)添加 (填字母) ；

A．炒雞蛋 B．牛奶 C．黃瓜 D．烤野兔肉

③同學(xué)們用洗滌劑除去油污，是利用了洗滌劑的 作用；

④野炊后同學(xué)們留下了一堆垃圾，他們準(zhǔn)備分類堆放．其中不可放入可回收垃圾箱中的是_____(填字母)．

A．廢紙 B．果皮 C．易拉罐 D．塑料桶

（4）漂白粉可用于自來(lái)水的殺菌、消毒，它的有效成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）2]，次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+ X + H2O= CaCO3↓+ 2 HClO，則x的化學(xué)式為

（5）NH4Cl是常用的氮肥，但施用時(shí)不能和熟石灰混合施用，請(qǐng)用方程式解釋原因___________

（6）霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物，如果通過(guò)大氣的自凈能力，又遇到靜穩(wěn)天氣，就會(huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象．請(qǐng)分析下列污染物中，會(huì)導(dǎo)致霧霾的是 (填字母)

A．二氧化硫 B．氫氧化物 C．一氧化碳 D．PM2．5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。

（1）圖中標(biāo)示①儀器的名稱 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，發(fā)生裝置可選擇圖中的 （填裝置編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用如圖所示的F裝置和G裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：

氣體→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→D。

（4）若將裝置A和D連接制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明酸與堿發(fā)生反應(yīng)。下列有關(guān)分析不正確的是

A．實(shí)驗(yàn)1觀察到試管內(nèi)先產(chǎn)生藍(lán)色沉淀后沉淀消失，由此證明氫氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)

B．實(shí)驗(yàn)2觀察到左側(cè)試管中氫氧化鈣粉末未溶解，右側(cè)試管中氫氧化鈣粉溶解，由此判斷氫氧化鈣與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)中必須控制反應(yīng)物的用量

C．實(shí)驗(yàn)3加入的X若為氧化銅，則觀察到試管中溶液變?yōu)樗{(lán)色，從而證明酸與堿發(fā)生反應(yīng)

D．實(shí)驗(yàn)3加入的X若為酚酞試液，試液不變色，證明酸與堿發(fā)生反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案