14．下列物質(zhì)的用途中，主要利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．氧氣用于富氧煉鋼
C．氮?dú)庥米骱附颖Ｗo(hù)氣D．二氧化碳用作氣體肥料

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．

解答 解：A、干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱，使周溫度降低，利用了物理性質(zhì)，故A正確；
B、氧氣用于富氧煉鋼是利用氧氣支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)；
C、氮?dú)庥米骱附颖Ｗo(hù)氣，是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故C錯(cuò)；
D、二氧化碳用作氣體肥料是利用二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料，利用了化學(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．國(guó)慶時(shí)，天安門前有許多彩色氣球．用你所學(xué)下列氣體的化學(xué)性質(zhì)及下表中提供的數(shù)據(jù)分析，充灌氣球最好選用的氣體是氦氣，理由是：因?yàn)楹獾拿芏缺瓤諝庑�，且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
氣體名稱氫氣氦氣氮?dú)?/TD>氧氣空氣
密度/g•L-10.0890.1791.251.4291.294

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．燒堿、氧化鐵、草木灰分別與硫酸反應(yīng)可生成同一類別物質(zhì)，這類物質(zhì)屬于（　�。�
A．酸B．堿C．鹽D．氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．春季是流感、腺病毒感染、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流行性腦脊髓膜炎、流行性腮腺炎等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)．近期，我市部分學(xué)校已發(fā)生了呼吸道傳染病疫情．為有效防止我市學(xué)校呼吸道等傳染病的暴發(fā)和流行，要求學(xué)校教室要開窗通風(fēng)、開展衛(wèi)生大掃除等防控措施，并用含氯消毒劑做好宿舍、教室和餐廳及公共場(chǎng)所的消毒，同時(shí)，對(duì)未發(fā)病的學(xué)生可接種風(fēng)疹、水痘等疾病的疫苗．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）其中的含氯消毒劑中的氯指的是元素（填“物質(zhì)”或“離子”或“原子”或“分子”或“元素”）．
（2）用含氯消毒劑做好宿舍、教室和餐廳及公共場(chǎng)所的消毒，這種措施主要目的是切斷傳播途徑．對(duì)未發(fā)病的同學(xué)可接種風(fēng)疹、水痘等疾病的疫苗．從免疫的角度講，注射后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而發(fā)揮機(jī)體的特異性免疫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，將它們分別投入到稀硫酸中，Y無(wú)反應(yīng)，X，Z都能反應(yīng)，如果把X、Z分別插入硫酸鋅溶液中，過(guò)了一會(huì)兒，在X的表面有鋅析出，而Z沒(méi)有變化，根據(jù)以上事實(shí)，判斷的金屬活動(dòng)性順序正確的是（　�。�
A．Y＞X＞ZB．Z＞X＞YC．X＞Z＞YD．X＞Y＞Z

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．甲、乙、丙是初中常見(jiàn)物質(zhì)，它們經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去．
（1）若反應(yīng)皆為化合反應(yīng)，且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生，則丙的化學(xué)式為CO；由丙轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（2）若反應(yīng)皆為分解反應(yīng)，且三種物質(zhì)中都含地殼中含量最高的元素，則甲分解的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖．下列關(guān)于該原子的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．屬于金屬元素原子B．最外層電子數(shù)為6
C．容易得到電子D．有3個(gè)電子層

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某研究小組在推斷某種無(wú)色透明污水成分的討論中，四個(gè)同學(xué)推出四種結(jié)論，其中可能正確的一組是（　　）
A．KNO3   HCl  Na2SO4B．CuCl2  NaOH  K2SO4
C．HNO3   Na2CO3  NaClD．Ba（OH）2  NaCl  HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液．
（1）要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液．
①所需氫氧化鈉的質(zhì)量是10g．
②稱量時(shí)，氫氧化鈉固體應(yīng)放在天平左（填“左”或“右”）盤的燒杯內(nèi)；量取所需水時(shí)（水的密度為1g/cm3），應(yīng)選擇的量筒規(guī)格是100mL．（選填“10”、“100”或“250”）．
（2）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液（密度為1.43g/cm3）配制成10%的氫氧化鈉溶液1430g，需要用40%的氫氧化鈉溶液250mL．

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