Question

如圖為實驗室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置，請你回答下列問題：
（1）過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣．
①過氧化氫是一種無色透明的無毒液體，過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”，具有強氧化性．貯運過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標(biāo)識是

 

（選填序號）．

②若實驗室用過氧化氫溶液制取和收集干燥的氧氣，則選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別為（選填字母）

 

．加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO₂的反應(yīng)容器中”，優(yōu)點是

 

．
③MnO₂可以連續(xù)反復(fù)使用，理由是

 

．
（2）①寫出該反應(yīng)的文字表達式

 

．
②檢驗該氣體是否充滿了集氣瓶的方法是

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,催化劑的特點與催化作用,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）①從由題目中信息可以看出過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”，具有強氧化性，是強氧化劑去分析解答；
②從過氧化氫溶液是液體，二氧化錳是固體，是固體和液體反應(yīng)且不需加熱，排水法會導(dǎo)致收集的氧氣中有水分，由于過氧化氫溶液和二氧化錳接觸就發(fā)生反應(yīng)，故可通過控制加入過氧化氫的量來達到控制反應(yīng)是否發(fā)生的目的去分析解答；
③由于在這個反應(yīng)里，二氧化錳是催化劑去分析解答；
（2）從用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時，生成氧氣的同時還有水生成，檢驗氧氣是否集滿的方法是利用氧氣的助燃性去分析解答．

解答：解：（1）①由題目中信息可以看出過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”，具有強氧化性，是強氧化劑；故答案為：C；
②由于過氧化氫溶液是液體，二氧化錳是固體，是固體和液體反應(yīng)且不需加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)為D，氧氣既可用排水法，又可用向上排空氣法收集，但用排水法會導(dǎo)致收集的氧氣中有水分，故得干燥的氧氣需用向上排空氣法收集；由于過氧化氫溶液和二氧化錳接觸就發(fā)生反應(yīng)，故可通過控制加入過氧化氫的量來達到控制反應(yīng)是否發(fā)生的目的，故答案為：DE      可以得到平穩(wěn)的氧氣流；
③由于在這個反應(yīng)里，二氧化錳是催化劑，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不改變，所以二氧化錳可以反復(fù)使用；故答案為：二氧化錳是催化劑，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不改變；
（2）用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時，生成氧氣的同時還有水生成，其文字表達式為：過氧化

二氧化錳

水+氧氣；檢驗氧氣是否集滿的方法是利用氧氣的助燃性，用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，證明集氣瓶內(nèi)已充滿氧氣；故答案為：過氧化

二氧化錳

水+氧氣      將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已收集滿．

點評：對于二者接觸就會發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)可通過控制加入二者的接觸來達到控制反應(yīng)是否發(fā)生的目的．