已知硫酸銨的化學式(NH42SO4,試計算:
(1)硫酸銨的相對分子質(zhì)量?
(2)硫酸銨中各元素的質(zhì)量比?
(3)264千克含硫酸銨90%的硫銨化肥中含氮元素多少千克?
考點:相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素質(zhì)量比的計算,化合物中某元素的質(zhì)量計算
專題:化學式的計算
分析:(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù),進行分析解答.
解答:解:(1)硫酸銨的相對分子質(zhì)量是(14+1×4)×2+32+16×4=132.
(2)硫酸銨中氮、氫、硫、氧四種元素的質(zhì)量比為(14×2):(1×8):32:(16×4)=7:2:8:16.
(3)264千克含硫酸銨90%的硫銨化肥中含氮元素的質(zhì)量為264kg×90%×
14×2
132
×
100%=50.4kg.
答:(1)硫酸銨的相對分子質(zhì)量為132;(2)硫酸銨中氮、氫、硫、氧四種元素的質(zhì)量比為7:2:8:16;(3)264千克含硫酸銨90%的硫銨化肥中含氮元素50.4kg.
點評:本題難度不大,考查同學們靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列不屬于緩慢氧化的是( 。
A、鐵軌生銹B、沼氣發(fā)酵
C、動植物呼吸D、鎂帶燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康影響很大.下列情況不會增加空氣中PM2.5的是( 。
A、“十.一”黃金周開私家車出游
B、神華萬州電廠用煤火力發(fā)電
C、農(nóng)村焚燒秸稈還田肥田
D、三峽大壩建電站發(fā)電

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學方程式表示下列化學反應,并在括弧內(nèi)注明基本反應類型(“化合反應”,“分解反應”)
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
 

(2)水通直流電
 
 

(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

地球是我們賴以生存的家園,人類的下列活動能對環(huán)境造成污染的是( 。
①工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理直接排放 ②植樹造林,擴大綠化面積③隨意丟棄廢電池  ④生活污水的任意排放 
⑤焚燒廢棄塑料可減少白色污染⑥我國經(jīng)濟總值已位于世界前列,所以應鼓勵多買私家車.
A、①③④⑤⑥B、①③④
C、①②⑤⑥D、①③④⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氣是一種綠色能源,科學家研制出利用太陽能產(chǎn)生激光,再利用激光使海水分解制氫氣的技術(shù),其中海水分解的化學方程式為:2H2
 激光 
.
TiO2
 2H2↑+O2↑,這與“水變油”的偽科學對比,有何本質(zhì)區(qū)別
 
,TtO2在反應中起到的作用是
 
.已知氫氣在氧氣中燃燒生成水的變化放出熱能,這是由
 
轉(zhuǎn)化為熱能.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì):(1)氖氣 (2)液氧 (3)空氣 (4)鐵水 (5)海水 (6)水銀 (7)氯酸鉀與二氧化錳共熱后所得剩余固體 (8)礦泉水 (9)二氧化碳.用序號按要求填寫:
屬混合物的是
 
        屬化合物的是
 

氧化物的是
 
 金屬單質(zhì)
 
  由原子直接構(gòu)成的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

從C、O2、H2、CO2、CO、CH4、N2、He 六種氣體中,按題意選擇適當?shù)奈镔|(zhì)并用化學式填空.
(1)空氣中含量最多的是
 
.      (2)光合作用的主要原料之一是
 

(3)可填充霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的是
 
.   (4)可用作人工降雨
 
;
(5)可用來切割玻璃的是
 
;(6)在冶金工業(yè)中,常用做還原劑的氣體是
 

(7)混入一定量的空氣點火時,會發(fā)生爆炸的氣體是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是過濾操作示意圖.請完成下列問題:
(1)寫出儀器a、b的名稱:a
 
  b
 

(2)在此操作中,玻璃棒的作用是
 
,圖中有一處明顯的錯誤是
 

(3)改正后的裝置過濾得到的液體仍是渾濁的,該如何處理
 

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