電解水時,與電源正極相連的玻璃管里產(chǎn)生的氣體能使________,是________氣;與負(fù)極相連的玻璃管里產(chǎn)生的氣體能在空氣中________,產(chǎn)生________色火焰,是________氣.它們的體積比為________,所包含的原子個數(shù)比為________.

帶火星的木條復(fù)燃    氧    能燃燒    淡藍(lán)    氫    1:2    1:2
分析:根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象、結(jié)論進(jìn)行分析:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣;負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,是氫氣,而且氫氣是氧氣體積的二倍.
解答:在電解水實驗中,可觀察到的現(xiàn)象有:與電源正極相連的玻璃管里產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣;與負(fù)極相連的玻璃管里產(chǎn)生的氣體能在空氣燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,是氫氣.而且正負(fù)極的氣體之比是1:2.所包含的原子個數(shù)比為1:2.
故答案為:帶火星的木條復(fù)燃,氧,能燃燒,淡藍(lán).氫,1:2,1:2.
點(diǎn)評:本題主要考查電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論,簡記為:正氧負(fù)氫,氫二氧一;要求學(xué)生要注重基礎(chǔ),掌握相關(guān)知識即可判斷正確解答.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電解水時,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使
帶火星的木條
帶火星的木條
復(fù)燃,與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體可以被點(diǎn)燃.但是水蒸氣不具備上述兩種氣體的性質(zhì),由此推斷:
(1)電解水生成的
氧氣
氧氣
氫氣
氫氣
兩種氣體是不同于水的新物質(zhì),電解水屬于
化學(xué)
化學(xué)
變化(填“物理”或“化學(xué)”),該實驗證明水是由
元素和
元素組成的.
(2)在電解水過程中,
分子
分子
可分,
原子
原子
不可分;
(3)水變成水蒸氣是因為水分子間的空隙變
(填“大”或“小”),該變化屬于
物理
物理
變化(填“物理”或“化學(xué)”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對實驗的描述不正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?海珠區(qū)模擬)下列關(guān)于水的敘述,錯誤的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電解水時,與電源正極相連產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
,與電源負(fù)極相連產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣
,體積比是
1:2
1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電解水時,與電源正極相連的一端產(chǎn)生的氣體是
氣,與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的氣體是
氣,這兩種氣體的體積比是
1:2
1:2

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