我國“長征三號丙”運(yùn)載火箭采用偏二甲肼(用X表示)做主要燃料,燃燒時的化學(xué)方程式為:X+2N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
3N2+4H2O+2CO2,則偏二甲肼的化學(xué)式是
 
.制造火箭通常用合金而不用純金屬,因為合金的硬度
 
(填“=”、“>”或“<”)純金屬.
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,合金與合金的性質(zhì)
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變.考慮合金的性質(zhì),進(jìn)行回答.
解答:解:由X+2N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
3N2+4H2O+2CO2可知,
反應(yīng)后氮原子是6個,反應(yīng)前應(yīng)該是6個,其中2個包含在X中;
反應(yīng)后氫原子是8個,反應(yīng)前應(yīng)該是8個,包含在X中;
反應(yīng)后氧原子是8個,反應(yīng)前是8個;
反應(yīng)后碳原子是2個,反應(yīng)前應(yīng)該是2個,包含在X中;
由分析可知,每個偏二甲肼分子中含有2個碳原子、8個氫原子和2個氮原子,化學(xué)式是C2H8N2
制造火箭通常用合金而不用純金屬,因為合金的硬度>純金屬.
故答案為:
C2H8N2;>
點(diǎn)評:化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別稀鹽酸和稀硫酸最好用( 。
A、紫色石蕊B、無色酚酞
C、硝酸銀溶液D、氯化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示實驗基本操作正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
給固體加熱
C、
給液體加熱
D、
稱量氫氧化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測定一批石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組同學(xué)按下列步驟開展實驗:首先將石灰石樣品研成粉末,然后稱取一定質(zhì)量石灰石粉未與過量稀鹽酸充分反應(yīng)(假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水),過濾,洗滌、干燥后稱量濾渣質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)如下表:
樣品的質(zhì)量/g濾渣的質(zhì)量/g
3.60.4
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
 
(精確到0.1%)
(2)實驗室用10克這樣的石灰石與足量稀鹽酸反應(yīng)理論上可制得多少二氧化碳?(計算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)取3.2克某物質(zhì)在足量氧氣中充分燃燒,生成4.4克二氧化碳和3.6克水,則該物質(zhì)中( 。
A、只有碳元素
B、一定含碳、氫元素,可能含有氧元素
C、一定含碳、氫元素,不含氧元素
D、一定含碳、氫、氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有氮?dú)、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體80g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%.使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后.再將氣體通入過量的石灰水中,能得到白色沉淀的質(zhì)量為(  )
A、30 g
B、100 g
C、150 g
D、200 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填空:
(1)鎂
 
(2)空氣中最多的氣體
 
(3)二氧化錳
 
(4)氧化汞
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

尼古丁的化學(xué)式為C10H14N2,下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是(  )
A、尼古丁由三種元素組成
B、尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構(gòu)成
C、尼古丁中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D、尼古丁中含有氮分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于混合物的是
 
,屬于氧化物的是
 
.(填字母)

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