【題目】下列是初中化學(xué)常見的物質(zhì):木炭、二氧化碳、氧化銅、硫酸、熟石灰、純堿。它們彼此配合傳球完成投籃,能進(jìn)行傳球的條件是間的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)把上述物質(zhì)別安排在 AF的位置上,使籃球能從A傳到F ,最后由F完成投籃。其C的濃溶液能做干燥劑,E能改良酸性土壤。請(qǐng)回答:

1 物質(zhì)C的化學(xué)式為______________;純堿應(yīng)放在位置______________上。

2A B反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

3)物質(zhì)F的一種用途___________。

4)為了更快完成進(jìn)攻,C物質(zhì)還可以將籃球傳給物質(zhì)____________(填序號(hào))。

【答案】H2SO4 D 滅火、人工降雨等 E

【解析】

初中化學(xué)常見的物質(zhì):木炭、二氧化碳、氧化銅、硫酸、熟石灰、純堿,C的濃溶液能做干燥劑,C是濃硫酸,E能改良酸性土壤,E是氫氧化鈣;在上述物質(zhì)中,硫酸能與氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉反應(yīng),氫氧化鈣能與碳酸鈉、二氧化碳反應(yīng),D既能與C(硫酸)反應(yīng),又能與E(氫氧化鈣)反應(yīng),所以E是碳酸鈉,判定出E是碳酸鈉,則可判定B是氧化銅,F是二氧化碳,木炭能氧化銅反應(yīng),所以A是木炭。代入驗(yàn)證,推理正確。

由分析可知:

1 物質(zhì)C的化學(xué)式為H2SO4;D是碳酸鈉,應(yīng)放在位置D上;

2A B是木炭和氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

3)物質(zhì)F是二氧化碳,可用于滅火、人工降雨等;

4E是氫氧化鈣,能和硫酸反應(yīng)。為了更快完成進(jìn)攻,C物質(zhì)還可以將籃球傳給物質(zhì)E。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖甲是小明在 20℃時(shí)進(jìn)行的系列實(shí)驗(yàn)示意圖,①-⑤表示實(shí)驗(yàn)所得溶液;圖乙是 NaCl,KNO3的溶解度曲線(計(jì)算均保留一位小數(shù))。

1)圖甲中①溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=__________;①-⑤中屬于飽和溶液的是___________;④⑤的過程中析出 KNO3 晶體__________g

240℃時(shí),飽和NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w1)與飽和 KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w2)的大小關(guān)系是:w1_________w2 (”)。

3)除去KNO3 固體中混有的少量 NaCl 的實(shí)驗(yàn)操作是:加適量水溶解加熱得到熱飽和溶液_________過濾洗滌干燥→KNO3 晶體。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后,溶液的pH變化情況如圖所示。試劑X是下列物質(zhì)中的( )

A. Mg B. H2O

C. NaOH D. CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)和物質(zhì)的組成密切相關(guān),請(qǐng)將答案填寫在下面的橫線上:

(1)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,其在化學(xué)反應(yīng)中易___________(填“得到”或“失去”)電子,其離子符號(hào)是____________

(2)鈉元素與氯元素組成的化合物是__________(化學(xué)式),構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是__________(選填“分子”、“原子”、或“離子”)。

(3)與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是____________(填字母編號(hào))

A元素的相對(duì)原子質(zhì)量

B元素的核電荷數(shù)

C原子的核外電子數(shù)

D原子的最外層電子數(shù)

(4)金剛石、石墨都是由碳元素組成,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是__________(填字母編號(hào))。

A構(gòu)成它們的原子大小不同

B構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

C金剛石、石墨由不同種原子組成

D金剛石、石墨里碳原子排列方式不同

(5)鉛元素相關(guān)信息如圖所示。下列說法中正確的是___________。

A鉛原子核內(nèi)有82個(gè)質(zhì)子

B相對(duì)原于質(zhì)量為207.2 g

C鋁有毒,兒童不能使用鉛筆

D鉛不能與稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:

1)甲、乙兩種物質(zhì)溶解度受溫度影響較大的是_____________。

2t1時(shí),甲的溶解度_________乙的溶解度(“>”“<”“=”)。

3)圖中P點(diǎn)的含義是_________。

4t3時(shí),將30g甲物質(zhì)加入到50g水中,所得溶液中溶質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為________(保留到0.1%)。

5)甲溶液中混有少量乙物質(zhì),可通過________ (蒸發(fā)結(jié)晶降溫結(jié)晶”)提純甲物質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組為探究鐵、銅、錳(Mn)、銀的金屬活動(dòng)性順序,進(jìn)行了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已打磨,且形狀、大小相同,試管中所用溶液的體積相同)。下列判斷不正確的是

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

立即產(chǎn)生氣泡,速率較慢

立即產(chǎn)生氣泡,速率較快

銅片的表面有銀白色固體,一段時(shí)間后。溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色

A.通過實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的反 應(yīng)劇烈程度,能判斷出鐵和錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

B.在上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個(gè)銅和5%鹽酸的實(shí)驗(yàn),則能判斷出四種金屬的活動(dòng)性順序

C.通過上述三個(gè)實(shí)驗(yàn),能判斷出四種金屬的活動(dòng)性順序

D.通過實(shí)驗(yàn)三的反應(yīng)現(xiàn)象,能判斷出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在用銅絲和銀絲做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)久置的銅絲表面能生成綠色的銅銹,興趣小組對(duì)銅生銹的條件進(jìn)行了以下探究。

(查閱資料)銅銹的主要成分為Cu2OH2CO3。

(作出猜想)銅生銹可能與空氣中的氧氣有關(guān)外,還可能與_____有關(guān),作出此猜想的依據(jù)是_____。

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))興趣小組同學(xué)取4根銅絲設(shè)計(jì)了如下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。

他們?yōu)榱顺ャ~絲表面的污物,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該做的操作是_____。C瓶中的m應(yīng)該是_____

(現(xiàn)象分析)若干天后,發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲表面出現(xiàn)綠色的銅銹,其他瓶中的銅絲表面均無銅銹出現(xiàn)。

1)實(shí)驗(yàn)B、C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其目的是_____。

2)通過B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對(duì)比,可以得出銅生銹與_____有關(guān)的結(jié)論。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)由上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)可以分析得出猜想成立,寫出銅生銹的化學(xué)方程式_____。

(討論交流)在同樣環(huán)境下銀絲依舊光亮如新,原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程,請(qǐng)按要求回答相關(guān)問題。

1)空氣屬于_________(填“純凈物”或“混合物”),X是空氣中含量最多的氣體,其化學(xué)式為___________

2)圖中分離空氣的過程屬于_________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

3)空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)__________(填“活潑”或“穩(wěn)定”)。

4)由CH4在該流程中的作用:化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)會(huì)伴隨有___________變化(填“能量”或“原子個(gè)數(shù)”)。寫出CH4燃燒的化學(xué)方程式為______________

5)尿素在農(nóng)業(yè)上屬于___________肥,寫出NH3合成尿素的化學(xué)方程式:____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,1L氫氣和1L氧氣反應(yīng)能生成2L

B.只有固體、液體間的反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,如果氣體參加,就不遵守了

C.水結(jié)冰后質(zhì)量沒有改變,由此說明化學(xué)變化符合質(zhì)量守恒定律

D.鎂條在空氣中燃燒,生成物的總質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量大

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