18.在飲用水中加入含鈣、鎂、鋅、硒的礦物質(zhì),可以改善人體營養(yǎng),增強體質(zhì).其中“鈣、鎂、鋅、硒”是指( 。
A.分子B.原子C.元素D.物質(zhì)

分析 化學物質(zhì)是由元素構成的,飲用水中有“鈣、鎂、鋅、硒”等礦物質(zhì),其中的“鈣、鎂、鋅、硒”是指元素.

解答 解:化學物質(zhì)是由元素構成的,飲用水中有“鈣、鎂、鋅、硒”等礦物質(zhì),其中的“鈣、鎂、鋅、硒”是指元素.
故選C.

點評 本題主要考查了解元素在物質(zhì)中的存在形式,難度不大,注意基礎知識的積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)要求寫出下列方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應類型.
(1)正常雨水呈弱酸性的原因:CO2+H2O═H2CO3;
(2)二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(3)用稀鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.復分解反應.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列現(xiàn)象:①動物呼吸作用;②鋼鐵生銹;③白磷自燃;④火藥爆炸,它們的共同點是(  )
A.都發(fā)光發(fā)熱B.都是氧化反應C.都劇烈燃燒D.都有爆炸現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.如圖是實驗室常用儀器裝置圖
(1)寫出儀器名稱①長頸漏斗②水槽
(2)實驗室利用高錳酸鉀加熱分解制氧氣,用C裝置收集氧氣,依據(jù)是氧氣密度比空氣大
(3)實驗室選擇裝置C收集二氧化碳,判斷二氧化碳已收集滿的方法是將燃燒的小木條放在集氣瓶口,觀察是否熄滅
(4)已知氨氣(NH3)是一種無色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,在實驗室中采用熟石灰固體和氯化銨固體混合加熱的方法來制取,則應選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是A和E.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.如圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖.

(1)寫出如圖中帶標號儀器的名稱:
①試管,②鐵架臺.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇A(填序號),反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;屬于的基本反應類型是分解反應.
(3)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水;當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作方法是先移出導管再熄滅酒精燈;寫出用B、E裝置制取氧氣的反應方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.用元素符號或化學式填空:
(1)三個磷原子3P         (2)兩個氧分子2O2
(3)2個鈣離子2Ca2+          (4)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2$\stackrel{+2}{Mg}$O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:

根據(jù)題意,
(1)寫出A裝置中除導管之外的玻璃儀器的名稱試管、酒精燈.
(2)將裝置的序號填入下列空格中.
①加熱高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置為A,收集較純凈的氧氣最好用C裝置.反應的文字表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
②用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其發(fā)生裝置為B.
③氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室收集氨氣最好用E裝置.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.元素周期表是學習和研究化學的重要工具.請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關問題:

周期
I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA0
23  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
311 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)請從上表中查出關于硼元素的一條信息:硼的元素符號為B.
(2)第3周期中相對原子質(zhì)量最大的金屬元素的是氬.
(3)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是bd(填標號).
a.C和Ne         b.Be和Mg        c.Al和Si       d.F和Cl
(4)表中12號元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學反應中比較容易失去(填“失去”或“得到”)電子,形成鎂離子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.體操運動員在完成單杠、吊環(huán)項目時常用“鎂粉”搓手,以起到防滑效果.某種“鎂粉”中可能含有Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3中的一種或兩種固體,實驗小組對其成分展開了探究.
已知:MgO+2HCl═MgCl2+H2O
MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2
(1)探究“鎂粉”中是否含有Mg和MgCO3
①取少量樣品,如圖1所示進行實驗.觀察到a試管中有氣泡產(chǎn)生,b試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.則證明“鎂粉”中一定含有MgCO3
②為證明“鎂粉”中是否含有Mg,小明將燃著的木條放在圖中b試管口上方,木條熄滅.但同學們指出,該實驗不能達成實驗目的,需要將圖中的澄清石灰水替換成氫氧化鈉濃溶液.小明按照修改后的實驗方案重復上述實驗,觀察到b試管口無明顯現(xiàn)象,證明“鎂粉”中不含Mg.
(2)探究“鎂粉”中是否還含有MgO及Mg(OH)2
【實驗過程】
Ⅰ.用MgO、Mg(OH)2和MgCO3三種固體分別做性質(zhì)實驗.分別取0.5 g三種固體粉末,每次取樣方法如圖2所示:
逐滴加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸直至粉末恰好消失.在下表中記錄消耗的同濃度稀鹽酸的體積(以下體積均在同一條件下測定,且保留到小數(shù)點后1位)
MgOMg(OH)2MgCO3
消耗稀鹽酸的體積/mL10.47.25.0
Mg(OH)2與鹽酸發(fā)生中和反應的化學方程式為Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.
Ⅱ.取“鎂粉”樣品0.5g,加入上述稀鹽酸至粉末恰好溶解.此時消耗稀鹽酸的體積約為5.3mL.
【實驗分析及結(jié)論】
“鎂粉”不只含有MgCO3.理由是0.5gMgCO3消耗的鹽酸體積與0.5g“鎂粉”消耗的鹽酸體積不相等
【實驗反思】
為確定“鎂粉”的具體成分,同學們認為還需要補充如下實驗:分別取0.5g“鎂粉”和0.5gMgCO3,加入足量稀鹽酸,測定生成的氣體體積分別為119mL和140mL.由此可知“鎂粉”中含有MgCO3的質(zhì)量分數(shù)為85%,“鎂粉”中除MgCO3外的另一種物質(zhì)為Mg(OH)2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案