【題目】如圖所示,甲、乙是兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是

A.40時,在100g水中加入30g甲,充分溶解后溶液的質(zhì)量是130g

B.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

C.采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液

D.20時乙的溶解度大于甲的溶解度

答案D

【解析】

試題分析:A. 40時,甲的溶解度為20g,在100g水中加入30g甲,最多能溶解20g甲,充分溶解后溶液的質(zhì)量是120g,此項錯誤;

B.從溶解度曲線圖可知,當(dāng)溫度大于40時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,此項錯誤;

C.乙的溶解度隨溫度的升高溶解度降低,當(dāng)溫度升高時,可使乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,此項錯誤;

D.從溶解度曲線圖可知,20時乙的溶解度大于甲的溶解度,此項正確.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳在下列變化中肯定沒有發(fā)生化學(xué)變化的是

A.溶于水中 B.溶于澄清的石灰水中

C.進(jìn)行光合作用 D.制成“干冰”

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【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A.向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系

B.向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量,生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系

C.向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系

D.向鹽酸和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系

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【題目】根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息不正確的是

A.②③化學(xué)性質(zhì)相同 B.它們表示兩種元素

C.表示的是原子,表示的是離子 D.表示的元素是金屬元素

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【題目】同學(xué)們通過實驗來驗證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動性順序。實驗室提供的藥品有:Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Fe(NO3)2溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲。

(1)同學(xué)設(shè)計并完成了如下實驗:

把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中; 把銅絲插入裝有稀鹽酸的試管中;

把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中; 把銅絲插入裝有AgNO3溶液的試管中。

觀察到中的實驗現(xiàn)象是 中的化學(xué)方程式是 。你認(rèn)為小所做的實驗 (填序號)是多余的。

(2)后來,小只選用了上述藥品中的三種,通過兩步實驗,達(dá)到了實驗?zāi)康摹Kx用的三種藥品是 (寫出一種藥品組合即可)。

小貝還想探究Zn、Fe、Cu的活動性順序,設(shè)計了如圖的兩個實驗:小以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是

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【題目】硅酸鈉(Na2SiO3)可用作粘合劑和防火材料,其中硅元素的化合價為

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。

實驗過程是:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。

第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入極其瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。

請回答下列問題:

1上面的實驗同時證明了氮氣有 的化學(xué)性質(zhì)。

2實驗完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能 。

(3)某同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是: 。

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【題目】日常生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學(xué)變化的是

A.玻璃杯爆裂 B.植物光合作用

C.濕衣服晾干 D.酒精揮發(fā)

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【題目】6分) 用化學(xué)用語填空。

(1)2個氮分子______ ; (2)硫酸根離子____;

(3)+2價的鐵元素_______;(4)碳酸鈉_______(5)銅元素___________

(6)天然氣的主要成分的化學(xué)式___________

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