【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入極其瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?/span> 的化學(xué)性質(zhì)。
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能 。
(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是: 。
【答案】(1)不能燃燒,也不支持燃燒;
(2)裝置氣密性不好或紅磷量不足或裝置未完全冷卻就打開(kāi)止水夾(答案合理即可)
(3)裝置始終密閉,空氣沒(méi)有逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.
【解析】
試題分析:(1)紅磷在集氣瓶中燃燒說(shuō)明氧氣能支持燃燒,剩余的氮?dú)獠蝗紵t磷熄滅,說(shuō)明氮?dú)獠恢С秩紵膊荒苋紵?/span>
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,可能的原因是裝置氣密性不好,外界的空氣進(jìn)入集氣瓶;也可能是紅磷量不足,集氣瓶中的氧氣未被完全消耗掉;或者是裝置未完全冷卻就打開(kāi)止水夾;
(3)圖一裝置氣密性不好,容易導(dǎo)致測(cè)量的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,圖二裝置氣密性較好,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不用打開(kāi)瓶塞,空氣沒(méi)有逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)更準(zhǔn)確.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具。在C3N4中,C的化合價(jià)為+4,則N的化合價(jià)
A.+5 B.+3 C.-4 D.-3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)A~F分別是氫氣、氧氣、氮?dú)、一氧化碳、水、甲烷六種物質(zhì)中的一種,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)C中兩種元素的質(zhì)量比為3:1。則C的化學(xué)式為_(kāi) 。
(2)C與D分別在B中燃燒均能生成F,在一定條件下, A和D反應(yīng)能生成C和F。請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A為 ,D為 ,F(xiàn)為 。
(3)根據(jù)以上的推斷,請(qǐng)寫出下列兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A與D反應(yīng): ;
D與B反應(yīng): _。
請(qǐng)寫出物質(zhì)E的一種用途: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙是兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是
A.40℃時(shí),在100g水中加入30g甲,充分溶解后溶液的質(zhì)量是130g
B.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
C.采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
D.20℃時(shí)乙的溶解度大于甲的溶解度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一氧化碳和二氧化碳組成的混合氣體中,碳、氧原子的物質(zhì)的量之比可為
A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.2∶3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(11分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)圖中儀器①名稱為 ;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置B制氧氣的化學(xué)方程式 ,制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先 ,再添加藥品;收集氧氣時(shí),使用 (選填裝置序號(hào)〕所示的方法收集到的氣體比較純凈;
(3)某興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置,如下圖。在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放的藥品是 ,若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),可能產(chǎn)生的后果是 ,與裝置B相比,該裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是 ;
(4)某小組利用上圖裝置完成O2、 CO或CO2的有關(guān)實(shí)驗(yàn), 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他們從a處通入一種氣體,在b處放入一種固體。C處放入一種溶液。
①若從a處通入O2,觀察到b 處發(fā)出白光,c處的無(wú)色溶液變渾濁,則b處放置的黑色固體為 ,c處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
②若b處固體由紅色變?yōu)楹谏,且反?yīng)后的固體可被磁鐵吸引,c處紫色溶液變紅。則b處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,d處酒精燈的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定某地石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn);向裝有l(wèi)0.0g石灰石樣品的燒杯中,加入47.2g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如下表:(石灰石中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)且難溶于水)
求:(1)最終生成二氧化碳的質(zhì)量為 g:
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)高氯酸(HClO4)和亞氯酸鈉(NaClO2)在工業(yè)上有廣泛的用途,其制備工藝流程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)HClO4中Cl元素的化合價(jià)是 。
(2)反應(yīng)器I中的生成物有HClO4、ClO2、NaHSO4、H2O,其中屬于氧化物的是
(3)反應(yīng)器II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2ClO2+SO2+4NaOH=2NaClO2+X+2H2O,則X的化學(xué)式是 。
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