分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)實驗室制取氣體的實驗步驟,進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,并據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式,根據(jù)制取氧氣的注意事項和氧氣的密度分析解答后面的問題.
解答 解:(1)①是鐵架臺,②是集氣瓶;故填:鐵架臺;集氣瓶;
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性.故填:檢查裝置的氣密性;
(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,需要加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,加熱氯酸鉀、二氧化錳作催化劑生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)表達(dá)式是:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);用雙氧水制氧氣不需加熱,屬于固液常溫型,選擇B裝置,反應(yīng)表達(dá)式是:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;氧氣的密度比空氣大,所以要正放在桌面上;用排水法收集氧氣,應(yīng)先移導(dǎo)管后熄燈,防止水倒吸引起試管炸裂;
故答案為:A;氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng);B;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;正;氧氣的密度比空氣大;將導(dǎo)管移出水面;熄滅酒精燈.
點評 本題主要考查了實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置選取、反應(yīng)原理、實驗注意事項等,掌握所學(xué)知識即可正確解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液體的傾倒 | B. | 檢驗氧氣是否集滿 | ||
C. | 給液體加熱 | D. | 稱取一定質(zhì)量的NaOH |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 少量的雜質(zhì) | 除雜的方法 |
A | 稀硫酸 | 銅 | 過濾 |
B | 氯化鈣溶液 | 稀鹽酸 | 加入過量碳酸鈣粉末、過濾 |
C | 硫酸鉀溶液 | 碳酸鉀溶液 | 加入過量硝酸鋇溶液、過濾 |
D | 氯化亞鐵溶液 | 氯化銅 | 加入過量鐵粉、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com