人類的生產(chǎn)和生活中離不開金屬材料。通常所說的“金屬材料”，既包括純金屬，也包括各種合金。下列金屬材料不屬于合金的是：（      ）

A．青銅　　　　     B．紫銅　　　　　　 C．生鐵　　　　　  D．焊錫

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是（  ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A．

N2

O2

將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)

B．

NaCl固體

Na2SO4

溶解，加入適量硝酸鋇溶液，過濾，蒸發(fā)

C．

Cu(NO3）2溶液

AgNO3

加入足量銅粉，充分反應(yīng)后過濾

D．

CaCl2溶液

HCl

加入足量碳酸鈣粉末，充分反應(yīng)后過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙、丙三位同學(xué)在活動(dòng)課上探究氣體的制備。利用下圖所示裝置制取常見的氣體，并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究，請根據(jù)題意回答下列問題。

（1）       甲同學(xué)用KMnO4固體制取O2，發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的___________裝置（填編號(hào)），

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________；當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是________________________________。

（2）乙同學(xué)用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應(yīng)，制取CO2­并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是___________________（填序號(hào)）。

a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅

b．產(chǎn)生的CO­2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅

c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅

（3）丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。

①制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：     2NH4Cl + Ca(OH)2   △ CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。

X的化學(xué)式為：        _________。

②制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的收集裝置是        _________。

③NH3是一種堿性氣體，干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的________。（填序號(hào)）。

      A．固體氫氧化鈉               B．濃硫酸               C．生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中合理的是

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)過程

①

除去雜質(zhì)

取溶液，滴加石灰水至恰好完全反應(yīng)，過濾

②

確定成分

取少量溶液，加入石灰水，過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液

③

證明變質(zhì)

取少量溶液，滴加鹽酸，將生成的氣體通入澄清的石灰水

④

測定純度

取一定量溶液，加入鹽酸，用氫氧化鈉固體吸收氣體，稱量

A．②③            B．①③          C．②④          D．①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究，該紅色粉末可能由Cu 、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成。

【提出猜想】紅色粉末可能是：①Cu       ②Fe2O3     ③Cu和Fe2O3

【查閱資料】（1）白色無水CuSO4遇水變藍(lán)

（2）Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3＋Cu    2FeCl2＋CuCl2

【實(shí)驗(yàn)探究】

[甲組同學(xué)]：定性檢測該紅色粉末的物質(zhì)組成

（1）小云取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，充分振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，得有色溶液。則猜想   一定不成立，寫出其中鹽酸參與的化學(xué)方程式為             。

（2）小偉向小云得到的有色溶液中插入一根潔凈的鐵絲，反應(yīng)充分后，觀察到鐵絲表面有

紅色固體出現(xiàn)，得出猜想③成立，寫出生成紅色固體的化學(xué)方程式是                    。

[乙組同學(xué)]：定量測定該紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

實(shí)驗(yàn)步驟：小晨稱取該紅色粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過一段時(shí)間后再高溫加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)物質(zhì)的總質(zhì)量（裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計(jì)），其數(shù)據(jù)如下表：

   

反應(yīng)前

反應(yīng)后

Ⅰ

組

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為48.3 g

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為47.1 g

Ⅱ

組

洗氣瓶和瓶中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為258.6 g

洗氣瓶和瓶中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為261.9 g

【交流討論】                        

（1）在裝置A中先通CO氣體的目的是                                       。

A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                            。

B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                            。

（2）根據(jù)上述表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為             。

（3）從環(huán)保角度看上述裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)？               。

【拓展延伸】對(duì)實(shí)驗(yàn)后B裝置洗氣瓶內(nèi)溶液做進(jìn)一步探究

實(shí)驗(yàn)步驟：小淵同學(xué)取該洗氣瓶內(nèi)溶液50克，逐滴加入氫氧化鈣溶液至無沉淀析出，共得沉淀5克。試計(jì)算：洗氣瓶內(nèi)的溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 國際上推廣使用中國的鐵鍋，這是因?yàn)殍F鍋：（      ）

A．是單質(zhì)，導(dǎo)熱性能好      B．含碳，屬于混合物      C．化學(xué)性質(zhì)活潑

    D．易使食物中含人體所需要的鐵元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


7g某金屬M(fèi)與過量稀硫酸反應(yīng)，得到19gMSO4并放出H2，則M的相對(duì)原子量：（      ）

A. 24              B. 40              C. 56               D. 65

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2013年“3·15”某媒體揭秘了假雞蛋。假雞蛋的主要原料是“海藻酸鈉、氯化鈣、硬脂酸、食用色素、食用石蠟和氧化鈣”。長期食用假雞蛋會(huì)造成大腦記憶力衰退、癡呆等，威脅人的身體健康。假雞蛋主要成分海藻酸鈉，化學(xué)式為 (C6H7NaO6)x，下列關(guān)于海藻酸鈉的說法正確的是（     ）

A．海藻酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量是198

B．海藻酸鈉中碳、氫、氧、鈉原子的個(gè)數(shù)比為6：7：6：1

C．海藻酸鈉是由6個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子和1個(gè)鈉原子構(gòu)成的

D．海藻酸鈉中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


壹佰元人民幣的防偽油墨中含有MgF2，其中F元素的化合價(jià)是

   A．－1           B．＋2              C． ＋1             D．－2

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同步練習(xí)冊答案