1．市售腦黃金的主要成分是C25H51COOH（DHA），下列關(guān)于DHA的說法不正確的是（　�。�
A．DHA是氧化物
B．是由C、H、O三種元素組成的
C．分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為13：26：1
D．物質(zhì)中的各種元素的化合價(jià)代數(shù)和一定為零

分析 根據(jù)腦黃金（DHA）的化學(xué)式為C25H51COOH，利用分析其組成和構(gòu)成，并根據(jù)組成來(lái)判斷物質(zhì)的類別，利用化合價(jià)原則來(lái)分析化合價(jià)．

解答 解：A、由化學(xué)式可知，腦黃金是由C、H、O三種元素組成，而氧化物只有兩種元素組成，則不屬于氧化物．錯(cuò)誤；
B、腦黃金由C、H、O三種元素組成的．正確；
C、腦黃金中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為：26：52：2=13：26：1．正確；
D、化合物中，元素化合價(jià)代數(shù)和為零．正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)式的理解，學(xué)生應(yīng)注意組成和構(gòu)成的描述不同，并利用物質(zhì)類別、化合價(jià)原則來(lái)解決問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．鈉原子核中有11個(gè)質(zhì)子，在下面的結(jié)論正確的是（　�。�
A．鈉原子核內(nèi)必有11個(gè)中子B．鈉原子核內(nèi)必有11個(gè)電子
C．鈉原子核外必有11個(gè)電子D．鈉原子必帶11個(gè)電荷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．CO和CO2相比較，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．它們都是純凈物，又都是氧化物
B．組成元素種類相同，但碳元素的化合價(jià)不同
C．它們均能通過碳與氧氣反應(yīng)得到
D．常溫常壓下都是氣體，都有毒，都能致人死亡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于燃燒的說法正確的是（　　）
A．物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)燃燒
B．只有燃燒可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
C．用木材引燃煤，是為了提高煤的著火點(diǎn)
D．增大可燃物與空氣的接觸面積，可使其充分燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．A原子和B原子在形成化合物時(shí)，每個(gè)A原子得到2個(gè)電子，形成A離子，每個(gè)B原子失去3個(gè)電子，成為B離子．寫出A離子的符號(hào)是A2-B離子的符號(hào)是B3+，在化合物中，A的化合價(jià)是-2，B元素的化合價(jià)是+3，兩者構(gòu)成的化合物的化學(xué)式是B2A3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．目前，達(dá)菲是治療甲型流感的一種良藥．達(dá)菲的化學(xué)式是C16H31N2PO8，其相對(duì)分子質(zhì)量為410，請(qǐng)回答：
（1）該化合物中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是192：31．
（2）該化合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31.2%．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．使用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量：
（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份，如右圖裝置所示．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一．
（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定空氣中氧氣含量偏低，造成這種結(jié)果的可能原因是：裝置漏氣（填一種即可）．
（4）已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．高溫條件下，一氧化碳與四氧化三鐵充分反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．氧化劑是四氧化三鐵，發(fā)生還原反應(yīng)，還原劑是一氧化碳，發(fā)生氧化反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖（“●”表示氧原子，“○”表示氫原子）．
（1）從宏觀角度看，物質(zhì)C屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）從微觀角度看，物質(zhì)B是由分子構(gòu)成的（填“分子”或“原子”或“離子”）．
（3）參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為2：1．

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