Question

下列4組實驗中的操作均能達到實驗目的是

選項	實驗目的	操作1	操作2
A	除去氮氣中少量的氧氣	通過灼熱炭粉	通過灼熱銅絲網(wǎng)
B	區(qū)分軟水和硬水	加入肥皂水	過濾
C	區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣固體	加水	加稀鹽酸
D	區(qū)分黃銅（銅鋅合金）和黃金	觀察顏色	加稀鹽酸

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

Answer 1

C
分析：A、依據(jù)氧氣可以與碳和銅反應以及生成物情況判斷即可；
B、依據(jù)軟硬水的特點分析即可；
C、依據(jù)氯化鈣與碳酸鈣的溶解性及化學性質分析判斷；
D、依據(jù)兩者的顏色以及化學性質分析判斷
解答：A、因為氧氣可以與碳和銅反應，所以可以除掉氧氣，但碳與氧氣會生成新的氣體雜質二氧化碳，所以操作1不能達到目的．
B、依據(jù)軟硬水的特點可知，軟硬水可通過肥皂水泡沫的多少加以區(qū)分，但過濾對軟硬水來說現(xiàn)象相同，不能區(qū)分，操作2不能區(qū)分．
C、氯化鈣溶于水而碳酸鈣不溶于水，所以加水可區(qū)分氯化鈣與碳酸鈣，加鹽酸時氯化鈣不會反應而碳酸鈣可以反應生成二氧化碳氣體，現(xiàn)象不同可以區(qū)分．
D、黃銅（銅鋅合金）和黃金顏色相同，所以觀察顏色不能區(qū)分，但加鹽酸可區(qū)分，因為黃銅中的鋅可以和鹽酸反應生成氫氣，而金不反應，因此操作1達不到目的．
故選C
點評：除雜一般有兩種方法，將雜質徹底除去或將雜質轉化為主物質，所選物質不能與主物質發(fā)生反應，也不要在除去雜質的同時又混入了其它物質，而鑒別則往往是根據(jù)物質的性質完成的．