13．2012年5月4日，瓷器口古鎮(zhèn)突發(fā)大火，消防隊員用高壓水槍將大火撲滅，其滅火原理是（　�。�
A．降低可燃物的著火點B．清除可燃物
C．降低可燃物溫度到著火點以下D．隔絕氧氣

分析 根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進行分析解答．

解答 解：A、可燃物的著火點一般是不變的，不能降低可燃物的著火點，故選項錯誤．
B、用高壓水槍滅火是利用了降低溫度到可燃物著火點以下的原理，不是利用了清除可燃物的原理，故選項錯誤．
C、用高壓水槍滅火是利用了降低溫度到可燃物著火點以下的原理，故選項正確．
D、用高壓水槍滅火是利用了降低溫度到可燃物著火點以下的原理，不是利用了使可燃物與空氣隔絕的原理，故選項正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握滅火的原理與方法并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于核能的敘述，正確的是（　�。�
A．核能是原子運動產(chǎn)生的能量
B．核能是原子核在轉(zhuǎn)變過程中所釋放的能量
C．只要發(fā)生核裂變時才能產(chǎn)生核能
D．物質(zhì)發(fā)生化學變化就是釋放核能

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關(guān)問題．
（1）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置為A（填字母），發(fā)生反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用排水法收集氧氣，收集完畢后，應先移出水管，再移開酒精燈．如果收集滿一瓶氧氣，其驗滿的操作方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了．
（2）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選擇的發(fā)生裝置為B（填字母）．二氧化碳氣體在生活和生產(chǎn)中用途廣泛，請舉例寫出二氧化碳的用途滅火、氣體肥料等．（至少兩條）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．在下列物質(zhì)中：①高錳酸鉀；②氯化鈉；③二氧化氮；④空氣．（填序號）
含有氧分子的是④；含有氧元素的是①③④；
屬于化合物的是①②③；屬于氧化物的是③．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．春天到了，重慶一中校園內(nèi)花香陣陣，是因為（　�。�
A．分子很小B．分子在不斷運動
C．分子間有間隙D．分子是由原子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（　�。�
A．CO2（CO）：通入氧氣中點燃
B．NaCl溶液（Na2SO4）：滴加入Ba（NO3）溶液至恰好完全反應，過濾
C．KCl固體（CaCO3）：加足量水后過濾、洗滌、烘干
D．N2（O2）：通過灼熱的銅網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．能使帶火星的木條復燃的氣體是（　�。�
A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．發(fā)射火箭常用高氯酸銨（NH4ClO4）作燃料，其反應的化學方程式為：2NH4ClO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑．
（1）X的化學式為H2O；
（2）高氯酸銨（NH4ClO4）中氯元素的化合價為+7．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．在下列物質(zhì)中：①潔凈的空氣  ②氧化銅  ③硬水  ④過氧化氫  ⑤液態(tài)氧  ⑥蒸餾水  ⑦汞
其中屬于混合物的是①③（填序號，下同），屬于化合物的是②④⑥，屬于氧化物的是②④⑥，屬于單質(zhì)的是⑤⑦．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案