下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

 

 

D

【解析】

試題分析：A、禁止用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一酒精燈，應(yīng)用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈，錯(cuò)誤，B、滴加液體時(shí)：滴管應(yīng)懸空垂直放在試管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他試劑），錯(cuò)誤， C、加熱液體時(shí)，盛液量一般不超過(guò)試管容積的1/3（防止液體受熱溢出），錯(cuò)誤，D讀數(shù)時(shí)應(yīng)將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上，并使量筒的刻度與量筒內(nèi)的液體凹液面的最低點(diǎn)保持在同一水平面，正確，、故選D

考點(diǎn)：基本實(shí)驗(yàn)操作

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市青陽(yáng)片初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小蔡利用圖甲裝置做過(guò)氧化氫分解實(shí)驗(yàn)時(shí)，帶火星的木條很難復(fù)燃，朱老師幫小蔡加裝了一個(gè)U形管（如圖乙裝置）后，帶火星的木條較易復(fù)燃。

（1）過(guò)氧化氫加熱分解的符號(hào)表達(dá)式是_____________________________。

（2）改用乙裝置后能使帶火星的木條復(fù)燃的原因是________________ 。

（3）小蔡結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了更加深入的思考，并繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問(wèn)題】能使帶火星小木條復(fù)燃的一定是純氧嗎？

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小蔡設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下：如丙圖所示，按下表所示比例，用排水法收集部分氧氣，分別得到五瓶空氣和氧氣的混合氣體，進(jìn)行木條復(fù)燃的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫他將下表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫(xiě)完全。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

空氣體積分?jǐn)?shù)%

排水體積分?jǐn)?shù)%

帶火星的木條復(fù)燃情況

1

85

15

火星稍變亮，不復(fù)燃

2

80

20

火星明亮，時(shí)燃時(shí)不燃

3

75

25

復(fù)燃

4

70

30

___________

5

50

50

復(fù)燃

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是_______________________。小蔡還能夠粗略得出：使帶火星的木條復(fù)燃的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)的范圍是____________。

【繼續(xù)探究】

小蔡對(duì)二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，做了一組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

10%的H2O2溶液的用量（mL）

30

30

30

30

30

30

MnO2粉末的用量（g）

0.1

0.3

0.5

0.7

0.9

1.1

收集等體積O2所用時(shí)間（s）

17

7

4

2

2

2

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，小蔡探究的問(wèn)題是_____________________________ ，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是（寫(xiě)一條即可）______________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1《氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》中，下列與試管有關(guān)的操作或裝置（試劑和酒精燈省略）的圖示正確的是

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)水分子的敘述，正確的是

A．受熱時(shí)水分子體積逐漸變大

B．降溫時(shí)水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

C．反應(yīng)時(shí)構(gòu)成水分子的原子種類(lèi)發(fā)生改變

D．電解水生成氫氣和氧氣說(shuō)明水分子是可分的

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．顏色、狀態(tài) B．密度、硬度

C．氧化性、可燃性 D．熔點(diǎn)、沸點(diǎn)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省常州市初三第一學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（5分）已知A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)，A、B元素組成相同，C、D通常為氣體。五種物質(zhì)間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→“表示可以向箭頭所指物質(zhì)方向一步轉(zhuǎn)化，“”表示兩種物質(zhì)間可以相互轉(zhuǎn)化。（反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去）

試完成下列填空。

（1）D、E的化學(xué)式分別為D： ；E： 。

（2）反應(yīng)A→B的符號(hào)表達(dá)式： ，且該反應(yīng)屬于： （請(qǐng)?zhí)顚?xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型）；

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省常州市初三第一學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于純凈物的是

A．液態(tài)氧 B．加碘食鹽 C．酸牛奶 D．澄清石灰水

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是（  ）

A．氧氣 B．氫氣 C．氮?dú)?D．二氧化碳

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