下列實驗方案與實驗結(jié)論相對應(yīng)的是

 

 

D

【解析】

試題分析：在人吸入的空氣和呼出氣體的探究實驗中，是用燃著的木條來檢驗氧氣的濃度，A錯；B只能說明白煙和蠟燭都具有可燃，錯誤性；故B錯誤；C選項實驗說明氨分子在不斷地運動的，但并不能說明酚酞分子不運動，錯誤；D說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化是正確的。 故答案選擇D

考點：人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究、微粒的特征

 

練習(xí)冊系列答案
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下列不屬于化學(xué)研究范疇的是

A．將廢舊塑料變成汽車塑料 B．研制新型航空材料

C．研制新藥抗癌 D．研究地球板快結(jié)構(gòu)及運動規(guī)律

 

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下列不屬于緩慢氧化的是

A．鋼鐵的生銹 B．米醋的釀造 C．鎂條的燃燒 D．食物的腐爛

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京第66中學(xué)初三上第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是

A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)。

（1）氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是_______（填序號）。

（2）氧氣能跟很多物質(zhì)反應(yīng)。根據(jù)下圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題。

圖I中的反應(yīng)現(xiàn)象為________________________________________________________,

反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________________________________________________，

集氣瓶中加入液體的作用是_________________________________________________

②圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為________________________________________________________

集氣瓶中加入的液體可能是___________________，其主要目的是_________________

③木炭在一集氣瓶氧氣中燃燒后，為了驗證其生成物，后續(xù)的實驗操作和現(xiàn)象是

_______________________________________________________________________

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

蠟燭燃燒和呼吸作用是化學(xué)變化，其變化的共同特點是

A.都需點燃的條件 B.都有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象

C.都與氧氣發(fā)生化合反應(yīng) D.都是氧化反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是

 

 

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（6分）單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量僅次于鋁，已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化：

試推斷：

（1）寫出A、C的化學(xué)式：

A.____________；C.____________。

（2）寫出①、③步反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①_____________________________________；

③_____________________________________；

 

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用“”和“ ”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的是

 

 

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