根據(jù)要求寫出化學(xué)符號:
(1)氧化鎂中鎂元素顯+2價
 
     (2)2個硫酸根離子
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂元素顯+2價,故可表示為:
+2
Mg
O;
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此2個硫酸根離子表示為:2SO4 2-;
故答案為:(1)
+2
Mg
O;(2)2SO4 2-;
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)自家田里小麥出現(xiàn)大面積倒伏現(xiàn)象,他從化學(xué)學(xué)習(xí)中知道磷肥能促進(jìn)根系發(fā)達(dá),氮肥能使植物葉色濃綠,鉀肥能促使作物生長健壯,抵抗倒伏.就向其父母提出了一條合理化建議:明年應(yīng)在小麥生長期增施抗倒伏的化肥,你認(rèn)為增施的化肥是(  )
A、NH4NO3
B、KCl
C、Ca(H2PO42
D、CO(NH22

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列結(jié)構(gòu)示意圖序號填空
(1)其中屬于陰離子的是
 
(填序號,下同); (2)屬于同種元素的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B、木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w
C、硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種物質(zhì),如圖所示,在C溶液中通入CO2,溶液變渾濁,生成白色沉淀A.(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).)
(1)請根據(jù)已知條件推斷四種物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
   B
 
  C
 
    D
 

(2)請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng):
 

C溶液中通入CO2
 

(3)該圖中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是某些物品的近似pH,呈堿性的是(  )
A、獼猴桃  pH=3.2
B、食用醋  pH=3.3
C、純牛奶  pH=6.5
D、蘇打水  pH=9.1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在日常生活中我們常常見到下列一些變化,其中屬于物理變化的是( 。
A、煤氣燃燒B、濕衣服晾干
C、鋼鐵生銹D、食物腐敗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列雜質(zhì),所用試劑和方法不正確的是( 。
編  號物   質(zhì)雜質(zhì)(少量)試   劑方   法
ACuCuOH2SO4過濾
BFeSO4溶液CuSO4過量鐵粉過濾
CH2SO4溶液HClAgNO3溶液過濾
DCO2CO/點燃
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)請寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱:
 


(2)若用A和D裝置組合來制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是
 
,原因是
 
,選用的藥品是
 
,寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是
 
,請寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式:
 
,其中二氧化錳的作用是
 
.若用D裝置收集氧氣,試寫出驗滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
 

(4)仔細(xì)觀察下列實驗,回答有關(guān)問題.

①夾持木炭的儀器是
 
;
②在K中倒入的液體物質(zhì)是
 
,此實驗的目的是
 

(5)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 

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