18．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（　　）
　　　　　　　　　事實(shí)　　　　　解釋
A 水汽化分子的大小發(fā)生改變
B酒香不怕巷子深分子不斷的運(yùn)動(dòng)
C100mL水與100mL酒精混合后小于200mL分子間是有間隔的
D加熱氧化汞得到汞和氧氣 分子發(fā)生改變
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、水汽化，是因?yàn)樗肿娱g的間隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
B、酒香不怕巷子深，是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到酒香，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
C、100mL水與100mL酒精混合后小于200mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋正確．
D、加熱氧化汞得到汞和氧氣，是因?yàn)檠趸肿臃至殉闪斯雍脱踉�，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．現(xiàn)有五種物質(zhì)①熟石灰②濃硫酸③稀硫酸④活性炭⑤石墨，請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空：
（1）實(shí)驗(yàn)室常用做干燥劑的是②
（2）常用于冰箱除異味是④                 　　　　　
（3）常用于改良酸性土壤的是①
（4）常用于金屬除銹的是③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．物質(zhì)在空氣中或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色四氧化三鐵
B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出熱量
C．紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧，放出熱量
D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)微粒的說法正確的是（　　）
A．分子的質(zhì)量一定都比原子大
B．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變
C．水通電可以收集到氧氣和氫氣能證明分子在化學(xué)變化是可分的
D．原子團(tuán)和原子一樣，在化學(xué)反應(yīng)中不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列符號(hào)既可用來表示一種物質(zhì)，又可用來表示一種元素，還可用來表示一個(gè)原子的是（　�。�
A．FeB．OC．2CD．CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述正確的是（　�。�
A．用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多
B．氫氧化鈉暴露在空氣中易與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，因此常用作某些氣體干燥劑
C．喝了汽水以后，常常會(huì)打嗝，說明二氧化碳的溶解度隨溫度的升高而增大
D．酒精能溶解許多物質(zhì)，是最常用的溶劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．學(xué)習(xí)完酸和堿的化學(xué)性質(zhì)后，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：
將稀鹽酸分別加入到氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中，如圖所示請(qǐng)你寫出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．然后同學(xué)們將A、B試管同時(shí)倒入C廢液缸中發(fā)現(xiàn)溶液中產(chǎn)生氣泡，同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，于是大家決定對(duì)C廢液缸中的成分進(jìn)一步探究．（提示碳酸鈉溶液顯堿性）
【提出問題】：C廢液缸中的溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】：童童同學(xué)猜想：NaCl        婷婷同學(xué)猜想：NaCl  Na2CO3
小宇同學(xué)猜想：NaCl  Na2CO3  HCl
【交流與評(píng)價(jià)】：上述猜想中小宇同學(xué)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你說出理由在溶液中碳酸鈉與氯化氫能反應(yīng)不能共存或碳酸鈉溶液與稀鹽酸能反應(yīng)不能共存．
【實(shí)驗(yàn)探究】：童童同學(xué)為了證明自己的猜想，取C中溶液少許于試管中，加入幾滴無色酚酞溶液，無色酚酞溶液不變色，于是得出結(jié)論自己猜想正確，請(qǐng)你評(píng)價(jià)她的結(jié)論無色酚酞溶液變紅，說明溶液不顯堿性，但可以顯酸性或中性，不能確定氯化氫（或稀鹽酸）是否存在所以童童同學(xué)猜想不正確．
最后，經(jīng)過同學(xué)們的進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)得出童童的猜想是錯(cuò)誤的，同時(shí)確定了C廢液缸中溶質(zhì)的成分，根據(jù)C中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)你確定C中含有的粒子是Na+、H+、Cl-、H2O（填符號(hào)）．
【歸納總結(jié)】通過上述探究活動(dòng)，我們?cè)诖_定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了要考慮溶于水的生成物外還要考慮（溶于水剩余的反應(yīng)物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．學(xué)好化學(xué)，必須要熟悉物質(zhì)的組成與分類．圖中“”和“”分別表示不同的兩種原子，則下列各圖中表示混合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖是兩種元素在元素周期表中的信息和4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問題：
①寫出一條從圖A中獲得的信息鎂原子序數(shù)為12（合理答案均可）；
②微粒F最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)反應(yīng)中容易得（填“得”或“失”）電子，說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切；
③微粒C、D、E、F中，屬于同一種元素的是D和E（填編號(hào)）；
④A和B形成的化合物的化學(xué)式是MgCl2．

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