下列物質(zhì)不會形成酸雨且無毒的氣體是（　�。�
A、SO2
B、NO2
C、CO2
D、CO
考點：酸雨的產(chǎn)生、危害及防治
專題：化學與環(huán)境保護
分析：酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，正常雨水的pH約為5.6；酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而成，據(jù)此分析判斷即可．
解答：解：酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，正常雨水的pH約為5.6；酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而成．
A、二氧化硫經(jīng)過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而形成酸雨，故選項錯誤．
B、二氧化氮經(jīng)過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而形成酸雨，故選項錯誤．
C、二氧化碳排放過多會引起溫室效應，不會形成酸雨，且無毒，故選項正確．
D、一氧化碳難溶于水，不與水反應，不是形成酸雨的氣體，但一氧化碳有毒，能與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒，故選項錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，酸雨是工業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的副產(chǎn)物，了解酸雨的形成原因是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

含磷洗滌劑中的Na5PxO10會造成水的污染，該物質(zhì)中磷元素為+5價，則x的會值為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中化學 來源： 題型：

相同質(zhì)量的鐵、鋁、鎂和鋅，所含原子數(shù)最多的是（　　）
A、鋅B、鎂C、鋁D、鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)里，既是純凈物，又是化合物，還是氧化物的是（　�。�
A、純凈的白糖水B、液氧
C、高錳酸鉀D、冰水混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

按下述實驗方法制備氣體，合理的是（　　）
A、用酒精燈加熱碳酸鈣制二氧化碳
B、大理石與稀硫酸反應制二氧化碳
C、木炭和氧氣反應二氧化碳
D、雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

詩詞是民族燦爛文化的瑰寶．下列著名詩句中只含有物理變化的是（　�。�
A、野火燒不盡，春風吹又生
B、千錘萬鑿出深山，烈火焚身若等閑
C、只要功夫深，鐵杵磨成針
D、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇

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科目：初中化學 來源： 題型：

點燃下列混合物時，可能發(fā)生爆炸的一組氣體是（　�。�
A、氫氣跟空氣的混合物
B、氫氣和氮氣的混合物
C、氮氣和氧氣的混合物
D、一氧化碳和氫氣的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎自然科學．為了測定蠟燭中的元素組成，某化學興趣小組設計了如下圖所示的實驗．實驗步驟如下：先稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量．按圖示連接好儀器裝置，點燃蠟燭，同時從a導管口抽氣．一段時間后熄滅蠟燭，再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ．實驗數(shù)據(jù)如下表．（提示：濃硫酸有強吸水性，堿石灰能吸收二氧化碳）
蠟燭裝置Ⅱ裝置Ⅲ
反應前的質(zhì)量（g）15.8182.3212.2
反應后的質(zhì)量（g）14.4184.1216.6
（1）該實驗中測得水的質(zhì)量為
 
g，二氧化碳的質(zhì)量為
 
g．
（2）由該實驗數(shù)據(jù)計算，燃燒掉的石蠟中碳元素的質(zhì)量為
 
g，氫元素的質(zhì)量為
 
g；石蠟中是否含氧元素？若含氧元素，那燃燒掉的石蠟中氧元素的質(zhì)量是
 
g（若不含氧元素，該空格填“0”）．
（3）假如石蠟是一種純凈物，它的化學式是CaHb，且相對分子質(zhì)量為308，利用（2）的計算結(jié)果進行計算，可得：a=
 
，b=
 
．
（4）裝置Ⅱ和裝置Ⅲ能否顛倒？
 
 （填“能”或“不能”）
（5）理論上，裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量，其原因是
 
．
（6）該實驗能否準確測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量？答：
 
．理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

到1990年，人類已知結(jié)構(gòu)的化學物質(zhì)是1000萬種，2009年9月8日為5000萬種．2011年5月23日中國醫(yī)學科學院藥物研究所研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì)，并向中國專利技術局申請了專利，該物質(zhì)被CAS登記為第6000萬種已知結(jié)構(gòu)的新物質(zhì)M（化學式為C19H15N4FSO2）．
（1）計算其相對分子質(zhì)量；
（2）其中各元素的質(zhì)量比為多少？
（3）計算氮元素的質(zhì)量分數(shù)．（保留一位小數(shù)）

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