【題目】如圖A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的7種物質(zhì)，分別有C、H、O、Cl、Ca中一種或幾種元素組成。已知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，G是可燃性氣體，D的固體可用于人工降雨。這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如圖所示，圖中“－”表示能相互反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）

（1）寫(xiě)出物質(zhì)F的化學(xué)式____________。

（2）B→G的基本反應(yīng)類型是__________反應(yīng)。

（3）寫(xiě)出一個(gè)由A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式： ____________。

【答案】H2O 置換反應(yīng) Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓或CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

【解析】

根據(jù)“D的固體可用于人工降雨”，則推測(cè)D為二氧化碳；根據(jù)“A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的7種物質(zhì)，分別由C、H、O、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成，已知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，G是可燃性氣體”，結(jié)合框圖，則推測(cè)G為氫氣，B可能為稀鹽酸，A為氫氧化鈣，C為碳酸鈣，E為氧氣，F為水。

（1）根據(jù)分析， F為水，故F的化學(xué)式為：H2O；

（2）根據(jù)分析，G為氫氣，B可能為稀鹽酸，則推測(cè)B→G的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)；
（3）一個(gè)由A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式，如Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓或CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1875年，法國(guó)化學(xué)家布瓦博德朗公布了他發(fā)現(xiàn)的新元素鎵(元素符號(hào)為Ga)的性質(zhì)：鎵是銀白色金屬，能與沸水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎵。目前金屬鎵廣泛用于制造半導(dǎo)體材料。鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右。

（1）鎵原子的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_________；

（2）請(qǐng)根據(jù)上述材料，總結(jié)金屬鎵的性質(zhì)：

物理性質(zhì)：___________________________；

化學(xué)性質(zhì)(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示)：___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】SO2和CO2的大量排放分別是造成酸雨和溫室效應(yīng)的直接原因．SO2與CO2比較，在性質(zhì)上有一些共同點(diǎn)，如：密度都比空氣大，均能使澄清石灰水變渾濁等；也有不同點(diǎn)，如：SO2有強(qiáng)烈的刺激性氣味，且有毒，SO2可使品紅溶液褪色．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）

A.可用品紅溶液區(qū)別SO2和CO2

B.SO2和CO2分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相同

C.某無(wú)色氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，該氣體一定是CO2

D.某無(wú)色氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，該氣體不一定是CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如表中，有關(guān)量的變化圖象與其對(duì)應(yīng)敘述相符的是（ ）

A

B

C

D

向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl

向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的ZnO和Zn（OH）2

向Na2CO3溶液中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液

等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液與NaOH溶液混合

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)能夠?qū)崿F(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是（　�。�

選項(xiàng)

甲

乙

丙

A

Na2CO3

CO2

CaCO3

B

NaOH

NaCl

NaNO3

C

CuO

CuSO4

Cu

D

Fe

Fe2O3

FeSO4

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整__________。

（2）A圖所示物質(zhì)屬于__________（填物質(zhì)分類），從微觀角度說(shuō)明理由是_________________。

（3）請(qǐng)畫(huà)出氧元素原子結(jié)構(gòu)示意圖________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中關(guān)于甲、乙、丙、丁四種常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．若丁為水，則甲、乙中至少有一種物質(zhì)為酸或堿

B．若甲為堿，則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

C．若甲為CO，丙為金屬單質(zhì)，則該反應(yīng)一定不是置換反應(yīng)

D．甲為酸，則丙、丁一定有一種物質(zhì)為鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列制取物質(zhì)的設(shè)計(jì)中，不合理的是（ ）

A.CaCO3 CaOCa(OH)2NaOH溶液

B.CuCuOCuSO4溶液Cu(OH)2沉淀

C.Fe2O3FeCl3 Fe (OH)3

D.Ba(OH)2BaCl2溶液BaCO3沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈉溶液和鹽酸做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他們向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。他們停止滴加稀鹽酸，對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

（1）寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

【猜想】猜想一：可能是NaCl和NaOH；猜想二：可能只有NaCl；

猜想三： 。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①

取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩

猜想一不成立

②

取少量燒杯內(nèi)的溶液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液

猜想三成立

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