【題目】SO2CO2的大量排放分別是造成酸雨和溫室效應(yīng)的直接原因.SO2CO2比較,在性質(zhì)上有一些共同點,如:密度都比空氣大,均能使澄清石灰水變渾濁等;也有不同點,如:SO2有強烈的刺激性氣味,且有毒,SO2可使品紅溶液褪色.下列有關(guān)說法不正確的是( 。

A.可用品紅溶液區(qū)別SO2CO2

B.SO2CO2分子中氧元素的質(zhì)量分數(shù)不相同

C.某無色氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,該氣體一定是CO2

D.某無色氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,該氣體不一定是CO2

【答案】C

【解析】

由題意知,SO2CO2比較,在性質(zhì)上有一些共同點,如:密度都比空氣大,均能使澄清石灰水變渾濁等;也有不同點,如:SO2有強烈的刺激性氣味,且有毒,SO2可使品紅溶液褪色.下面的選項就是根據(jù)這些性質(zhì)來判斷。

A、這是SO2CO2的物理性質(zhì)決定的,可用品紅溶液區(qū)別SO2CO2.故A正確;

BSO2分子中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是,CO2分子中氧元素的質(zhì)量分數(shù),可見SO2CO2分子中氧元素的質(zhì)量分數(shù)不相同.故B正確;

CSO2通入澄清的石灰水生成亞硫酸鈣沉淀,所以會使澄清的石灰水變渾濁;CO2通入澄清的石灰水生成碳酸鈣沉淀,所以會使澄清的石灰水變渾濁;故C錯誤;

D、由C的解析可知,D的說法正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法中正確的是

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 30℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為30%

C. 乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小,甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大

D. 甲中含有少量乙時,用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖表示三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列施法中正確的是(

A.X物質(zhì)的溶解度大于Z物質(zhì)的溶解度

B.t2℃時,X、Y兩種物質(zhì)的飽和溶液中,所含的X、Y兩種物質(zhì)的質(zhì)量相等

C.t3℃時,Z物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,Z溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

D.t1℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是X=Y>Z

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究鎂、鋅、鐵、銅四種金屬能否與酸反應(yīng)

(1)進行了如圖所示的實驗,請回答問題:

根據(jù)四支試管中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象的不同可獲知四種金屬的活動性由強到弱的順序是______,當稀硫酸過量時,裝有鐵片的試管中反應(yīng)后的溶液含有的離子是_______(用離子符號表示)。

(2)金屬與足量的酸反應(yīng)存在各種規(guī)律,請你分析下表中的數(shù)據(jù),找到對應(yīng)關(guān)系:

lg金屬與足量稀鹽金屬與足量(均生成+2價金屬的鹽溶液)

金屬的相對原子質(zhì)量

24

65

56

產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(g

2/24

2/65

2/56

你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律

_______

(拓展應(yīng)用)

有兩種外觀類似黃金的①Cu-Zn合金和②Cu-Ag制品,若實驗室只提供一瓶稀硫酸和必要儀器。

(3)你認為能測出合金________(填序號)中銅的質(zhì)量分數(shù);

(4)取上述(3)中所選合金粉末20g放人燒杯中,加人50g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為69.8g,:

①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是________;

②該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,氨氣與氧化銅反應(yīng)生成紅色固體、水及一種氣體單質(zhì)。某興趣小組用如下裝置探究該反應(yīng)。已知氧化亞銅(Cu2O)為紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。

(1)A處可用加熱濃氫氧化鈉溶液和硫酸銨的混合物制取氨氣,反應(yīng)方程式為 ,A處發(fā)生裝置是 (選填右圖裝置編號),右圖發(fā)生裝置乙中儀器X的名稱是 。

(2)裝置D和裝置 組合證明有水生成,裝置E中應(yīng)盛有的試劑是 。

(3)裝置F為排水法收集氣體,這是利用了氣體的 ,實驗時應(yīng)等 時開始收集氣體,進一步實驗檢驗出該氣體。

(4)充分反應(yīng)后,取裝置C中紅色固體少許,加入適量稀硫酸,觀察到 現(xiàn)象,說明固體物質(zhì)為單質(zhì)銅,裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AH是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為白色固體,E為黑色固體(一種金屬氧化物),H為藍色沉淀,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____H_____

2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化,物質(zhì)B與水反應(yīng)時會_____吸收放出)熱量.

3)寫出D→F的化學(xué)方程式:_____

4)寫出E→C的化學(xué)方程式:_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律后,某同學(xué)設(shè)計了兩個實驗驗證質(zhì)量守恒定律:①是鎂條在空氣中燃燒生成固體氧化鎂;②是在敞口容器中加熱氧化汞(HgO)生成汞和氧氣.他準確稱量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都發(fā)生了變化.請?zhí)羁眨?/span>

1)你認為這兩個反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律________?(選填);

2)鎂條燃燒生成氧化鎂的質(zhì)量比參加反應(yīng)鎂條的質(zhì)量__________(選填、不變);

3)請寫出加熱氧化汞生成汞和氧氣的化學(xué)方程式:__________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖A-G是初中化學(xué)常見的7種物質(zhì),分別有C、H、OCl、Ca中一種或幾種元素組成。已知A、B、CD、E是不同類別的物質(zhì),G是可燃性氣體,D的固體可用于人工降雨。這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如圖所示,圖中表示能相互反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

1)寫出物質(zhì)F的化學(xué)式____________。

2B→G的基本反應(yīng)類型是__________反應(yīng)。

3)寫出一個由A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式: ____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是

A.分別向等質(zhì)量的鋅、鐵中加入足量等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸

B.一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

C.向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液

D.向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案