17．（1）2003年8月以來，我國齊齊哈爾等地相繼發(fā)生了侵華日軍遺留的芥子氣泄漏傷人事件．芥子氣化學式為（C4H8Cl2S），求：芥子氣的相對分子質量159，芥子氣中碳、氫元素的質量比6：1．
（2）請根據(jù)如圖要求，自編一道有關溶液的計算題，并進行解答．

分析 （1）根據(jù)相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和；化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數(shù)之比；進行解答．
（2）在編制題目是用上圖片中所給的信息．并且在編制時，因要寫計算過程，所以編制的題目一定自己能很簡單的做出來

解答 解：（1）根據(jù)相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和，可得芥子氣的相對分子質量為：12×4+1×8+35.5×2+32=159；
根據(jù)化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數(shù)之比，可得芥子氣中碳、氫元素的質量比為   （12×4）：（1×8）=6：1；
故答案為：159；  6：1．
（2）配制5%的碳酸氫銨溶液200g，需碳酸氫銨和水各多少克？
解：需碳酸氫銨質量為：200g×5%=10g
需水200g-10g=190g   
答：需要碳酸氫銨的質量為10g，需水的質量為190g．（合理即可）

點評 本題考查學生對相對分子的質量、化合物中各元素質量比的計算方法的掌握與應用的能力以及借助圖示進行編制試題的能力，屬于基礎性知識的考查題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．對知識的歸納和總結是學習化學的重要方法，下列對某一主題的知識歸納完全正確的一組是（　�。�
A．性質與用途B．鑒別與檢驗
鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光可用于制造照明彈
甲醛能使蛋白質變性可用于食用水產品防腐
明礬溶于水能形成吸附性物質可用于自來水廠凈水		用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛
用燃著的木條區(qū)分氮氣和氧氣
用水鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體
C．變化與規(guī)律D．歸納與分類
燃燒發(fā)光放熱，發(fā)光放熱的一定是燃燒
任何不飽和溶液降低溫度后，一定會轉化為飽和溶液
中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應		化石燃料：煤、石油、天然氣
復合材料：汽車輪胎、玻璃鋼、鋼筋混凝土
大氣污染物：粉塵、氮氧化物、二氧化碳
A．A、B．B、C．C、D．D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．小明用底部有破洞的試管制作了一個簡易氣體發(fā)生器，將試管浸入燒杯中的液體或把試管從中取出，以達到隨開隨停的目的，下列氣體的實驗室制取適宜采用該裝置的是（　�。�
A．用鋅粒與稀硫酸制取氫氣B．用二氧化錳粉末與雙氧水制氧氣
C．用塊狀大理石與稀硫酸制二氧化碳D．用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．t1℃時，分別將20g甲、乙兩種晶體（不含結晶水）加入盛有100g水的兩個燒杯中，恰好完全溶解，升溫到t2℃時甲、乙燒杯中出現(xiàn)圖1所示的現(xiàn)象，根據(jù)上述實驗，結合圖2中甲、乙兩物質的溶解度曲線，判斷下列說法不正確的是（　　）
A．t1℃時燒杯中甲、乙兩物質形成的溶液是飽和溶液
B．t1℃時燒杯中甲的溶液溶質質量分數(shù)約為16.7%
C．t2℃時燒杯中甲物質溶液的質量是115g
D．t1℃時燒杯中甲、乙兩物質形成的溶液升溫到t2℃時，所得溶液溶質質量分數(shù)相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．以下是初中化學常見的實驗裝置圖．請回答有關問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是A（填字母），該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若用D裝置收集氧氣，導致氧氣不純的原因之一是沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集．
（2）實驗室制取二氧化碳：
①若用C裝置收集CO2，驗滿方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；②若用E裝置干燥CO2，E中應盛放濃硫酸；
③若用B、E、F裝置組合測定產生CO2的體積，則裝置接口順序為a→c→b（填b、c順序）→d，若E中不放植物油會導致測定結果偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問題：

（1）圖中儀器D的名稱水槽；
（2）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，要制取8.8g CO2需要20g碳酸鈣；若要制取并收集較多的CO2，應選擇的儀器有A、F、C、EHJ（填序號）；
（3）上述裝置，還可用于實驗室制取氧氣，反應后要過濾分離出二氧化錳，除了燒杯，玻璃棒外，還需補充的玻璃儀器名稱是漏斗．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．攝影店中的廢棄定影液中含有一定量的AgNO3，某同學為了從定影液中回收銀單質．于是進行如下實驗活動：
（1）[回收單質銀]：
①選擇加入的金屬：甲同學認為：向定影液中加入過量Cu粉，則得到銀和銅混合物．乙同學認為：向定影液中加入過量Fe粉，則得到Fe和Ag混合物，你認為乙同學的方案更合理．其理由是便于把金屬混合物分離．
②除去銀粉中混有的雜質金屬：向金屬混合物中加入的試劑是稀鹽酸，反應方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（2）[進行實驗]過程如下：
①廢棄定影液$→_{操作a}^{加較活潑金屬過量}$金屬混合物+溶液A
②金屬混合物$→_{操作b}^{加試劑（適量）}$Ag+溶液B
請回答：
操作a是過濾，需用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和漏斗溶液B中溶質化學式是FeCl2．
（3）[產品驗證]：請用一種簡單方法驗證得到的銀中是否還含有鐵粉，方法是磁鐵吸引．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、澄清石灰水、火柴及以下如圖1儀器：

（1）若補充一種藥品大理石（或石灰石）（填名稱），可以制取一種氣體A，制取A氣體的反應方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．若補充一種儀器酒精燈（填名稱），還能制取另一種氣體B．
（2）用圖2裝置收集一瓶氣體氣體B，并進行其性質實驗．將氣體的發(fā)生裝置與導管C相連，就能在集滿水的集氣瓶中收集到氣體B，理由是該氣體密度比水小，不易溶于水也不與水反應，使瓶內氣體增多，壓強增大，大于外界大氣壓，壓強差作用下，集氣瓶中的水被排入燒杯中．

（3）圖3是某同學繪制的實驗室制取二氧化碳并驗證其能與水反應的實驗裝置圖，請幫助他將該裝置圖補充完整，并在圖中標出試劑名稱．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．加碘食鹽是指在氯化鈉（NaCl）中加入適量的碘酸鉀（KIO3）．根據(jù)如圖的溶解度曲線，判斷下列說法中錯誤的是（　�。�
A．20℃時，NaCl的溶解度＞KIO3的溶解度
B．20℃時，不可能制得相同質量分數(shù)的KIO3溶液和NaCl溶液
C．KIO3的溶解度隨溫度升高而增大
D．20℃時，NaCl飽和溶液質量分數(shù)＞KIO3飽和溶液質量分數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案