【題目】甲烷CH4燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,則下列說法正確的是

A.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變

B.該反應(yīng)中各物質(zhì)均為化合物

C.該反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:2

D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

【答案】A

【解析】

試題分析:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,正確,B、單質(zhì)分子由同種原子構(gòu)成,化合物分子由不種原子構(gòu)成該反應(yīng)中各物質(zhì)既有化合物,也有單質(zhì),錯(cuò)誤,C、甲烷CH4燃燒的化學(xué)反應(yīng):CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O,故反應(yīng)物CH4 和O2的質(zhì)量比=16:64=1:4,錯(cuò)誤,D、置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),故該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),錯(cuò)誤,故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2H2O的相對(duì)分子質(zhì)量的和為______________,3Ca(OH)2相對(duì)分子質(zhì)量的和為_______________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)現(xiàn)有以下裝置、儀器。請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:

(1)儀器①的名稱是 。

(2)圖A是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,為使試管口略向下傾斜,應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是 (選填“a”、“b”或“c”),裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液分解制取O2,若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選用 (從A至D選填序號(hào))作為氣體發(fā)生裝置。

(4)D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時(shí),可以隨時(shí)控制的反應(yīng)停止和發(fā)生。從E至H選擇 (填序號(hào))也可以組裝成一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。

(5)若用圖甲驗(yàn)證CO2與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì),則瓶中裝入的試劑最好 ;若用右圖甲收集某氣體時(shí)從d通入,推測該氣體具有的物理性質(zhì)是 。

(6圖乙裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO2,分別用注射器向兩個(gè)容器中注入等體積的水和NaOH溶液,觀察到 現(xiàn)象,說明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)如圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題.

該鈣片主要成分碳酸鈣,碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為

某;瘜W(xué)興趣小組為了確認(rèn)標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是否真實(shí),決定通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):測定該鈣片主要成分碳酸鈣的含量.

實(shí)驗(yàn)原理:取一定質(zhì)量的鈣片與足量的稀鹽酸反應(yīng),測量生成的CO2的質(zhì)量(已知該狀態(tài)下CO2的密度),然后計(jì)算其中碳元素的質(zhì)量,利用反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量不變,再計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量.

實(shí)驗(yàn)方案:興趣小組的同學(xué)們經(jīng)過思考提出了以下幾種實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你參與他們對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的討論、取舍.

方案一:甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,通過反應(yīng)后右側(cè)注射器(注射器最大量程為20mL)內(nèi)收集到氣體的量來進(jìn)行計(jì)算.

(1)同學(xué)們觀看了他的設(shè)計(jì)后,都認(rèn)為該方案中樣品的取用的量需要一定的控制,這是因?yàn)?/span>

(2)同學(xué)們討論后,一致認(rèn)為注射器的摩擦?xí)绊懮傻腃O2的完全收集.

方案二:乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,與甲同學(xué)的相比,僅僅在收集方法上不同.

(1)同學(xué)們觀看了他的設(shè)計(jì)后,都認(rèn)為所測得CO2氣體的體積將會(huì) (填偏大或偏。,你認(rèn)為他們的理由是 ,你的改進(jìn)方案是 ;廣口瓶內(nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (填“有”或“沒有”)影響.

(2)同學(xué)們討論后,一致認(rèn)為把裝置改進(jìn)后測得生成的CO2氣體體積會(huì)偏大,你認(rèn)為他們的最主要理由是

方案三:丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置.同學(xué)們觀看后一致認(rèn)可他的設(shè)計(jì),并按照他的思路設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟.

實(shí)驗(yàn)步驟:

①連接裝置并檢查裝置氣密性;

②加入10片鈣片和水;

③記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的玻璃管);

④由A向B中滴加稀鹽酸至過量;

⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C中液面刻度,計(jì)算得到氣體的體積為V mL(經(jīng)查,該氣體密度為ρg/L);

⑥計(jì)算氣體的質(zhì)量.

實(shí)驗(yàn)反思:

(1)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前將鈣片全磨成粉末狀,你認(rèn)為他的目的是: ;

(2)檢查該裝置的氣密性時(shí),如圖準(zhǔn)備好裝置,在C、D兩管中裝好水且液面相平,提高D管, ,則氣密性良好;

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)(鈣片都是10片),所得CO2氣體的平均質(zhì)量是6.82g,請(qǐng)你最后計(jì)算確認(rèn)標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是 (填“真實(shí)”或“不真實(shí)”)的.(最后一空不需要寫計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】11分納米碳酸鋇是一種重要的無機(jī)化工產(chǎn)品,下圖是生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程.請(qǐng)回答下列問題:

1試劑A名稱是 ,試寫出其與BaCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

2操作1名稱為 ,用到的玻璃儀器有玻璃棒.燒杯和 ,玻璃棒此時(shí)的作用為

3操作2所得主要副產(chǎn)物為 填化學(xué)式主要副產(chǎn)物可用作 寫一種用途,操作3為洗滌、檢驗(yàn)和烘干,其中洗滌的作用是 檢驗(yàn)洗滌是否干凈可選用試劑為 填化學(xué)式溶液。

4上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是

5資料:二氧化硅難溶于水,但可以和氫氧化鈉、氫氟酸等物質(zhì)反應(yīng)。某同學(xué)根據(jù)資料重新設(shè)計(jì)方案提純碳酸鋇:取碳酸鋇和二氧化硅混合物,滴加足量的 從下列選項(xiàng)中選擇過濾,洗滌,烘干得碳酸鋇固體。

A.蒸餾水 B.氫氧化鈉溶液 C.氫氟酸溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵制零件在電鍍前必須先用稀鹽酸除去表面的銹跡,在除銹時(shí)會(huì)有少量氣泡產(chǎn)生,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,___________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)中和反應(yīng)是酸與堿生成鹽和水的反應(yīng),請(qǐng)你回答以下問題:

1)下列事實(shí)不能表明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的是

A.向氫氧化鈉固體中加入鹽酸后,混合溶液的溫度升高

B.向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,混合溶液的質(zhì)量增大

C.向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,紅色褪去

D.向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,混合溶液的pH<7

2)化學(xué)興趣小組在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的課外研究時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn):向裝有50g稀硫酸的小燒杯中,慢慢滴加BaOH)2飽和溶液至過量,并測定了其溶液的溫度、電導(dǎo)率變化曲線。請(qǐng)回答以下問題:

請(qǐng)寫出稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

稀硫酸溶液能導(dǎo)電,是因?yàn)槠淙芤褐杏凶杂梢苿?dòng)的 填微粒符號(hào)),當(dāng)加入質(zhì)量為m1g的BaOH)2溶液時(shí),溶液導(dǎo)電性幾乎為0,其原因是 。

經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究他們對(duì)中和反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行了歸類并提出猜想:

I酸堿溶液混合時(shí)無明顯現(xiàn)象,如氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合;

II酸堿溶液混合時(shí)產(chǎn)生白色沉淀,如氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合;

請(qǐng)你模仿I和II,再舉出一種酸堿中和有明顯現(xiàn)象的實(shí)例

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4分如圖表示一瓶硫酸鋁溶液,請(qǐng)用正確的化學(xué)用語填空:

1寫出溶質(zhì)硫酸鋁中金屬元素的元素符號(hào)

2寫出硫酸鋁溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)

3標(biāo)出溶劑水中氫元素的化合價(jià) ;

4寫出如圖標(biāo)簽的橫線上硫酸鋁的化學(xué)式

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于中和反應(yīng)的說法,正確的是

A.純堿和稀鹽酸混合后發(fā)生中和反應(yīng)

B有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.工廠廢水中含有的硫酸可以用熟石灰中和

D.中和反應(yīng)的發(fā)生必須借助酸堿指示劑進(jìn)行判斷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案