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15．2004年諾貝爾物理學獎頒給了美國三位科學家格羅斯、波利茨、威爾茨克，他們對有關原子核內夸克之間存在的強作用力的研究方面作出了重要的理論發(fā)現(xiàn)．有關夸克的說法，不正確的是（　�。�
A．夸克是目前發(fā)現(xiàn)的最小基本粒子B．質子和中子都由夸克構成
C．不是所有分子中都存在夸克粒子D．夸克研究是一個科學研究的熱點

分析 根據中子和質子都能分成夸克，進行解答．

解答 解：A、夸克是比質子和中子更微小的基本粒子，夸克是目前發(fā)現(xiàn)的最小基本粒子，故說法正確；
B、質子和中子都是由夸克構成的，故說法正確；
C、所有分子中都存在夸克粒子，故說法錯誤；
D、夸克研究是科學研究的一個新領域，且是個熱點領域，正確；
故選C．

點評 本題主要考查了化學的基礎知識，對化學基礎知識掌握要牢固，會用化學的知識分析解決問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析回答問題：

（1）圖中帶有標號儀器的名稱：a長頸漏斗；
（2）選用裝置A和B都可以在實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，則選取B裝置時考慮的因素是反應物是固體，反應條件是加熱；寫出用B裝置制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，在制取二氧化碳時，如果液體藥品選取鹽酸過濃就會在產生的氣體中帶入雜質，用E裝置進行除雜時應該氣體從b（選a或b）端通入，E裝置內加入的藥品不能（選能或不能）選取氫氧化鈉溶液．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，應選用的發(fā)生和收集裝置為AD（填字母），B裝置不能改變反應速率，你的改進方法是把長頸漏斗換成分液漏斗．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．請你根據如圖所示回答有關問題：
（1）圖一中儀器A的名稱是鐵架臺，儀器C的名稱是酒精燈．
（2）實驗室制二氧化碳的化學反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．利用圖一中儀器組裝制二氧化碳的發(fā)生裝置，可選用的儀器有ABD（填序號），利用該發(fā)生裝置還可以制取另一種氣體是O2（或H2）．圖二中兩套干燥氣體裝置，可用于干燥二氧化碳的是甲（選填“甲”或“乙”），氣體從該裝置的左（選填“左”或“右”）端通入，不能選擇另一套的原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化學方程式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．實驗興趣小組在空氣中點燃了2.4g木炭，并使其充分燃燒，請回答：
（1）理論上最多可以生成二氧化碳的質量為多少？（請寫出詳細的計算步驟）
（2）實際上生成二氧化碳的質量要小一些，原因可能是燃燒過程中碳會有損失，該小組把木炭放入集滿純氧氣的集氣瓶里，使其燃燒，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象更劇烈，從微觀上解釋其原因是木炭接觸氧分子多，反應越劇烈．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．在下表四組物質中，能夠實現(xiàn)如圖所示的轉化是（　�。�

選項甲乙丙
①O2CO2CO
②NaOHNaClNaNO3
③CuOCuSO4Cu（OH）2
④Na2CO3CO2CaCO3
A．①②④B．②③C．①④D．①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．下列化學符號 ①2CO； ②2Ag+； ③Mg2+； ④H2O 中的數(shù)字“2”表示（均填序號）
（l）表示離子個數(shù)的是②；（2）表示一個離子所帶電荷數(shù)數(shù)值的是③；
（3）表示分子個數(shù)的是①；（4）表示分子中原子個數(shù)的是④．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

7．實驗室里有一包氯酸鉀和二氧化錳的混和物，為了確定里面兩種物質的含量，小明進行了這樣的實驗，他用天平稱取15克的混和物，充分加熱后再測質量，發(fā)現(xiàn)剩余固體物質質量為10.2克，試求：
（1）生成氧氣多少克？（2分）
（2）剩余固體物質中什么物質？其質量各是多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．鋰電池廣泛應用于通信、電動車行業(yè)，圖①是鋰元素在元素周期表中的部分信息，圖②是鋰原子的結構示意圖，請回答下列問題：

（1）Li屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）；
（2）A、B、C三種粒子中表示陰離子的是C（填“A”、“B”、“C”）．
（3）B元素與地殼中含量最高的元素組成化合物的化學式是Na2O；
（4）A、B、C三種粒子中與圖②所示的鋰元素化學性質相似的是B（填“A”、“B”或“C”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．以下實驗方案設計中，不能達到目的是（　�。�
A．用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳氣體
B．除去NaNO3溶液中混有的少量Na2SO4：加入適量的BaCl2溶液，過濾
C．用肥皂水鑒別硬水和軟水
D．從H2O2溶液制取O2后殘余物中回收MnO2：過濾殘余物，烘干所得固體

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