【題目】下列方法中，能鑒別空氣、氧氣、氮氣的方法是

A. 觀察顏色 B. 聞氣味 C. 分別插入燃著的木條 D. 分別加入石灰水

【答案】C

【解析】

A、空氣、氧氣、氮氣均為無色氣體，無法通過觀察顏色進行鑒別，選項錯誤；

B、空氣、氧氣、氮氣均為無味氣體，無法通過聞氣味進行鑒別，選項錯誤；

C、分別插入燃著的木條后，空氣中木條繼續(xù)燃燒，逐漸熄滅，氧氣中木條燃燒變得劇烈，氮氣中的木條立即熄滅，通過觀察木條的燃燒情況可進行鑒別，選項正確；

D、只有二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故無法鑒別氧氣和氮氣，選項錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)中不含有的元素是（ ）

A. 碳 B. 硫 C. 氖 D. 氮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)作用：調(diào)節(jié)___________、預(yù)防______、維持身體健康。

(2)缺乏癥：缺乏維生素A，會引起__________；缺乏維生素C，會引起___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法正確的是

A. 食醋可除水壺內(nèi)的鐵銹

B. 發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⒓创蜷_排氣扇通風(fēng)

C. 室溫時，通過攪拌的方法增大蔗糖的溶解度

D. 自制指示劑：取幾片牽牛花的花瓣，放在研缽中搗爛，加入蒸餾水浸泡即可

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)真正成為一門獨立的學(xué)科，經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程。下列敘述中錯誤的是( )

A. 古時候，人類發(fā)現(xiàn)并利用了火這一與化學(xué)有關(guān)的現(xiàn)象

B. 原子論和分子論學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)

C. 現(xiàn)在，化學(xué)家已能利用各種先進的儀器和分析技術(shù)對化學(xué)世界進行微觀探索

D. 阿伏伽德羅發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在粗鹽提純實驗中，有下列儀器，其中一定需要的是（ ）

①試管 ②燒杯 ③玻璃棒 ④長頸漏斗 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥酒精燈．

A. ①④ B. ②③④⑤⑥ C. ②③⑤⑥ D. ②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是

A. 點燃?xì)錃鈺r，先驗純，再點燃

B. 用膠頭滴管吸取液體，先把滴管放入液體內(nèi)，再捏膠帽

C. 稱量一定質(zhì)量的食鹽，先把食鹽放在左盤，再向右盤加砝碼

D. 木炭在氧氣中燃燒，將點燃的木炭迅速伸入集氣瓶底部，再倒入石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“硫酸、熟石灰、食鹽、燒堿”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：

（1）用于食品調(diào)味和腌制的是_____；（2）用于金屬表面除銹的是_____；

（3）用于改良酸性土壤的是_____；（4）用于去油污的是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子與原子的根本區(qū)別是

A. 分子大，原子小 B. 化學(xué)變化中是否可分

C. 分子能構(gòu)成物質(zhì)原子不能構(gòu)成物質(zhì) D. 分子可分原子不可分

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同步練習(xí)冊答案