【題目】化學(xué)真正成為一門獨(dú)立的學(xué)科，經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程。下列敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 古時(shí)候，人類發(fā)現(xiàn)并利用了火這一與化學(xué)有關(guān)的現(xiàn)象

B. 原子論和分子論學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)

C. 現(xiàn)在，化學(xué)家已能利用各種先進(jìn)的儀器和分析技術(shù)對(duì)化學(xué)世界進(jìn)行微觀探索

D. 阿伏伽德羅發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表

【答案】D

【解析】

古時(shí)候，人類發(fā)現(xiàn)并利用了火這一與化學(xué)有關(guān)的現(xiàn)象，故A正確；原子論和分子論學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)，故B正確；現(xiàn)在，化學(xué)家已能利用各種先進(jìn)的儀器和分析技術(shù)對(duì)化學(xué)世界進(jìn)行微觀探索，故C正確；門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表，不是阿伏加德羅，故D錯(cuò)誤；故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有三瓶無(wú)色無(wú)味的氣體，其中有氧氣、空氣、二氧化碳，區(qū)別它們最簡(jiǎn)單的方法是（ ）

A. 伸入燃燒的木條 B. 測(cè)定氣體的密度

C. 滴入澄清石灰水，振蕩 D. 聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

B．原子是不能再分的粒子

C．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述正確的是的是

A．原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成

B．鈉原子和鈉離子都有相同的化學(xué)性質(zhì)

C．分子和原子的區(qū)別是分子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)，原子不保持

D．原子在化學(xué)變化中不能再分，只能重新組合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A. 礦石粉碎 B. 鋼鐵生銹 C. 酒精揮發(fā) D. 冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列方法中，能鑒別空氣、氧氣、氮?dú)獾姆椒ㄊ?/span>

A. 觀察顏色 B. 聞氣味 C. 分別插入燃著的木條 D. 分別加入石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蠟燭和酒精都可以在空氣中燃燒生成CO2和H2O。下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是

A. 這兩種物質(zhì)在空中燃燒都發(fā)白光

B. 在火焰上方罩干冷燒杯可以驗(yàn)證它們?nèi)紵忌伤?/span>

C. 根據(jù)燃燒產(chǎn)物相同，判斷這兩種物質(zhì)的組成和性質(zhì)完全相同

D. 它們都具有可燃性，那么具有可燃性的物質(zhì)都可以作為燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列防止水污染的措施中，你認(rèn)為合理的是：

①禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉 ②工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放

③抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng) ④生活污水凈化后再排放

A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示。

（1）氫原子______；　　　（2）氧原子_______；　　�。�3）氫氣_______；

（4）氧分子_______；　　（5）水_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案