【題目】有 A、B、C 三種原子，已知 A 原子的核外第二層電子數(shù)等于第一層和第三層電子數(shù)之 和；B 原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)多 4 個(gè)；C 原子的核電荷數(shù)比 A 原子的陰離子的核外電子數(shù)少6個(gè)。則：

（1）A原子的結(jié)構(gòu)示意圖為__________。

（2）B離子的結(jié)構(gòu)示意圖為__________。

（3）C原子的名稱(chēng)為__________。

【答案】 鎂原子

【解析】

A、B、C 三種原子，已知A原子的核外第二層電子數(shù)等于第一層和第三層電子數(shù)之和，由于第一層有2個(gè)電子，第二層有8個(gè)電子，所以第三層應(yīng)有電子數(shù)=8﹣2＝6，所以該原子的電子數(shù)＝2+8+6=16，為硫原子，硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；B原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)多4個(gè)，由于最外層電子數(shù)不超過(guò)8，所以該原子的次外層應(yīng)是第一層，電子數(shù)是2，最外層有6個(gè)電子，所以該原子的電子數(shù)＝6+2＝8，在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)= 8，為氧原子，氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；C 原子的核電荷數(shù)比A原子的陰離子（電子數(shù)為18）的核外電子數(shù)少 6個(gè)，所以C是鎂原子，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，因此：

（1）A原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ；

（2）B離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ；

（3）C原子的名稱(chēng)為鎂原子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(提示：銅粉在加熱條件下會(huì)與氧氣反應(yīng)生成黑色氧化銅固體)：

(1)裝置一和裝置二中氣球的位置不同，_____(填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是_____．

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)(見(jiàn)下表)，計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

15mL

7mL

_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列3個(gè)實(shí)驗(yàn)都與鐵的性質(zhì)有關(guān)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）甲中鐵絲劇烈燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（2）鐵釘在潮濕空氣中生銹得到氧化鐵。氧化鐵中鐵原子與氧原子的個(gè)數(shù)比是___________。

（3）丙實(shí)驗(yàn)中，將鐵粉與硫酸銅溶液混合后，觀察到天平指針____（填“向左偏”、“向右偏”或“不偏轉(zhuǎn)”）。此實(shí)驗(yàn)的目的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如圖)的敘述中，不正確的是（ ）

A. 試管甲中的氣體具有可燃性

B. 該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成

C. 試管乙中的氣體在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D. 正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】苯甲醇（分子式為C7H8O）在醫(yī)療上曾做溶劑來(lái)溶解青霉素鉀鹽一減輕注射時(shí)的疼痛，但是不斷有試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會(huì)造成患者“青蛙腿”。因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰。請(qǐng)回答：

（1）一個(gè)苯甲醇分子由____個(gè)原子構(gòu)成。

（2）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_______________（填最簡(jiǎn)單整數(shù)比）。

（3）苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______（結(jié)果保留到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝罝回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)：a_________；b________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣時(shí)，裝罝應(yīng)選用_______（填字母），該發(fā)生裝罝不足之處是________，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，若用E裝罝收集，判斷氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是______。氧氣收集完畢后，測(cè)得其純度明顯偏低，原因可能是：______（填字母，可多選）；

（A）高錳酸鉀中混入了二氧化錳 （B）收集前，集氣瓶中未注滿(mǎn)水

（C）收集后，集氣瓶中仍有少量水 （D）加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶

（3）將 30.9g 氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱(chēng)量，可以得到21.3g 固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，準(zhǔn)確稱(chēng)取石灰石樣品放入燒杯中，向其中加入足量稀鹽酸雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖所示．

（1）該樣品完全反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量_____g．

（2）求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將裝置傾斜，使管①、②中藥品接觸，觀察到氣球鼓起，一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀。下列藥品符合該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是

A. 生石灰和水 B. 鎂條和稀鹽酸

C. 二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液 D. 大理石和稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng)：①_____，②_____．

（2）實(shí)驗(yàn)室用A、C裝置和高錳酸鉀制取氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________．在用膠皮管連接氣體發(fā)生和收集裝置的玻璃導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)先把玻璃管口_____，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管．向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____．若實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈紫紅色，其原因可能是_____．

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；收集氫氣應(yīng)選擇的裝置是_____（選填“D”或“E”），若用裝置F作收集裝置，收集時(shí)氣體應(yīng)從導(dǎo)管的______（填“a”或“b”）端通入

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