暑假的一天,一大早小新與爺爺一起給田里的玉米施肥.在施肥過程中,小新聞到化肥產(chǎn)生了一種刺激性氣味,而且發(fā)現(xiàn)越到中午這種氣味越強(qiáng)烈.小新很好奇,記住了化肥的名稱是碳酸氫銨,回到家里上網(wǎng)查到了有關(guān)資料:
碳酸氫銨(簡稱碳銨)是一種常用的化肥.白色粉末狀晶體,有氨味,易溶于水.暴露于空氣易分解生成氨氣、二氧化碳和水.分解速度受溫度的影響.溫度在10℃以下 時(shí),化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,基本不分解;10~20℃時(shí),分解不顯著;30℃以上時(shí),大量分解.
為了探究碳酸氫銨受熱分解的性質(zhì),小新設(shè)計(jì)了右圖所示的裝置進(jìn)行探究.請回答有關(guān)問題:
(1)寫出碳酸氫銨受熱分解的文字表達(dá)式:
 

(2)向試管中加入碳酸氫銨粉末的方法是:
 
;
(3)裝置中試管口向下傾斜的原因是:
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)過程中小新可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
 
;
(5)根據(jù)探究你對小新的爺爺貯存和施用碳銨化肥提出的建議是
 
考點(diǎn):常見化肥的種類和作用,固體藥品的取用,給試管里的固體加熱,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)向試管中加入碳酸氫銨粉末的方法分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)碳銨化肥的性質(zhì)進(jìn)行分析.
解答:解:(1)碳酸氫銨分解生成氨氣、二氧化碳和水,故填:碳酸氫銨
加熱
氨氣+二氧化碳+水;
(2)向試管中加入碳酸氫銨粉末的方法是:將試管平放,用藥匙或紙槽取適量粉末送入試管底部,然后直立試管使粉末滑入試管,故填:將試管平放,用藥匙或紙槽取適量粉末送入試管底部,然后直立試管使粉末滑入試管.
(3)裝置中試管口向下傾斜的原因是:防止反應(yīng)生成的水倒流回試管底部,導(dǎo)致試管炸裂,故填:防止反應(yīng)生成的水倒流回試管底部,導(dǎo)致試管炸裂.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中小新觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體粉末逐漸減少,聞到刺激性氣味,在試管口部有水滴生成,故填:固體粉末逐漸減少,聞到刺激性氣味,在試管口部有水滴生成.
(5)施用碳銨化肥時(shí)應(yīng)密封保存于低溫處;施用時(shí)要深施并立即覆土,故填:密封保存于低溫處;施用時(shí)要深施并立即覆土.
點(diǎn)評:此題難度不大,掌握文字表達(dá)式的書寫方法、實(shí)驗(yàn)操作方法以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等知識(shí)即可順利解答此題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列的基本操作中,不正確的是( 。
A、傾倒液體藥品時(shí),標(biāo)簽對著手心
B、取液后的膠頭滴管,平放在桌面
C、用滴管滴加液體時(shí),滴管懸空垂直于容器上方
D、用量筒量取液體時(shí),視線與液體凹液面最底處保持水平

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中存在氧分子的是(  )
A、氧氣B、二氧化硫
C、氯酸鉀D、過氧化氫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)帕拉米韋(C15H28N4O4)的說法正確的是( 。
A、帕拉米韋屬于氧化物
B、帕拉米韋由碳、氫、氮、氧原子構(gòu)成
C、帕拉米韋由四種元素組成
D、帕拉米韋中碳、氫元素質(zhì)量比為15:28

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

液體藥品通常盛放在( 。
A、廣口瓶B、細(xì)口瓶
C、集氣瓶D、燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器,可在酒精燈火焰上直接加熱的是
 

A.漏斗      B.燒杯      C.燃燒匙      D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示原子的是
 
,表示陽離子的是
 
,表示同種元素的是
 
,最外層為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)具有刻度和一個(gè)可以左右滑動(dòng)的活塞的玻璃容器內(nèi)放入一粒白磷(足量),將玻璃容器固定好,如圖所示,放在盛有100℃水的燒杯上(白磷燃燒所需的最低溫度是40℃),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,你可以觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)從實(shí)驗(yàn)可知剩余氣體具有什么性質(zhì)?
 

(3)在整個(gè)玻璃管冷卻過程中,根據(jù)活塞的運(yùn)動(dòng)情況,說明分子的一條基本性質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
、b
 
;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),在試管口放一團(tuán)棉花是作用是
 
.發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)用E裝置收集氧氣的方法是
 
,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室可用雙氧水和二氧化錳、高錳酸鉀、氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣三種方法,其中最好的是
 
,原因是
 

(5)若用加熱高錳酸鉀制取氧氣:實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),停止加熱時(shí)應(yīng)要先把
 
然后
 
其目的是
 

(6)實(shí)驗(yàn)室可用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(7)實(shí)驗(yàn)室用C裝置收集氧氣的原因是因?yàn)?div id="xspfgdh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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同步練習(xí)冊答案