下列物質(zhì)中存在氧分子的是（　�。�
A、氧氣B、二氧化硫
C、氯酸鉀D、過氧化氫
考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，含有氧氣的物質(zhì)則含有氧分子．
解答：解：A、氧氣中含有氧分子，正確；
B、二氧化硫中含有二氧化硫分子，不含有氧分子，錯誤；
C、氯酸鉀中含有的是氧元素，不含有氧分子，錯誤；
D、過氧化氫中含有的是過氧化氫分子，不含有氧分子，錯誤；
故選A．
點(diǎn)評：本題考查了常見物質(zhì)的構(gòu)成，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體不能用固體氫氧化鈉干燥的是（　�。�
A、O2
B、H2
C、N2
D、CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑．碳單質(zhì)的下列用途與這一性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A、用碳素筆書寫重要文件和資料
B、用金剛石切割玻璃
C、用活性炭脫色制白糖
D、用石墨為主要原料制鉛筆芯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各物質(zhì)（或其主要成分）的名稱或俗稱與其后的化學(xué)式一致的是（　�。�
A、冰       干冰      H2O
B、氧化鈣   生石灰   CaO
C、甲醇     酒精     C2H5OH
D、碳酸鈉   大理石    Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用來區(qū)分軟水和硬水方法正確的是（　�。�
A、加肥皂水B、加食鹽
C、加紫色石蕊試劑D、加鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A、H2O2
 催化劑 
.
 
 H2O+O2↑
B、Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
C、2KClO3
 催化劑 
.
 
2KCl+3O2↑
D、HCl+CaCO3?CaCl2+H2O+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在空氣中燃燒，只能生成一種物質(zhì)的是（　�。�
A、甲烷B、乙醇
C、木炭D、一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

暑假的一天，一大早小新與爺爺一起給田里的玉米施肥．在施肥過程中，小新聞到化肥產(chǎn)生了一種刺激性氣味，而且發(fā)現(xiàn)越到中午這種氣味越強(qiáng)烈．小新很好奇，記住了化肥的名稱是碳酸氫銨，回到家里上網(wǎng)查到了有關(guān)資料：
碳酸氫銨（簡稱碳銨）是一種常用的化肥．白色粉末狀晶體，有氨味，易溶于水．暴露于空氣易分解生成氨氣、二氧化碳和水．分解速度受溫度的影響．溫度在10℃以下 時，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，基本不分解；10～20℃時，分解不顯著；30℃以上時，大量分解．
為了探究碳酸氫銨受熱分解的性質(zhì)，小新設(shè)計了右圖所示的裝置進(jìn)行探究．請回答有關(guān)問題：
（1）寫出碳酸氫銨受熱分解的文字表達(dá)式：
 
；
（2）向試管中加入碳酸氫銨粉末的方法是：
 
；
（3）裝置中試管口向下傾斜的原因是：
 
；
（4）實(shí)驗(yàn)過程中小新可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
 
；
（5）根據(jù)探究你對小新的爺爺貯存和施用碳銨化肥提出的建議是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．圖1～3是教科書上有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖：
（1）圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量．通過此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的
 
．能夠在空氣中燃燒的物質(zhì)還有很多，比如木炭、硫磺等，那能否用木炭代替紅磷進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，請說明理由
 
．
（2）圖2是驗(yàn)證分子某性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．A燒杯盛有用蒸餾水稀釋過的酚酞溶液，B燒杯盛有少量濃氨水，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)A燒杯中的液體由
 
色變?yōu)?div id="h1j9tbb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，通過此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝌?yàn)證的分子性質(zhì)是
 
．
（3）圖3是電解水實(shí)驗(yàn)．此實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．通電一段時間后，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為
 
；切斷電源，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，其中負(fù)極端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體的檢驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．

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