11．已知某鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，其中含鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

分析 根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：已知某鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，其中含鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%×$\frac{40}{40+12+16×3}×$100%=32%．
答：含鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是32%．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．有些染發(fā)劑中含有一種叫對苯二胺的物質(zhì)．它是一種白色或灰白色晶體，熔點137℃，沸點267℃，可熔于酒精，水，氯仿等物質(zhì)中．在染發(fā)過程中能與氧化劑雙氧水發(fā)生反應(yīng)，得到的產(chǎn)物能有效地滲透到頭發(fā)毛髓內(nèi)部，長期染發(fā)會誘發(fā)皮膚，腦神經(jīng)，血液病變．請根據(jù)上述材料回答：（各寫一條即可）
①對苯二胺的物理性質(zhì)是：是一種白色或灰白色晶體，熔點137℃，沸點267℃，可熔于酒精，水，氯仿等物質(zhì)
②對苯二胺的化學(xué)性質(zhì)是：能與氧化劑雙氧水發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．寫出從如圖水分子分解示意圖中獲得的信息，（至少寫出三條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．車子經(jīng)過工業(yè)區(qū)時，路上工程車也越來越多，司機一直慢慢地和工程車保持車距．車上的同學(xué)卻開始起哄讓司機叔叔超車，小明看了看說前面的車運輸?shù)氖怯懈g性的危險品，最好不要超車．請問小明看了看后說前面的車看到哪一個標(biāo)志（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．下列敘述若有錯，請指出錯誤或舉例分析，并改正．
（1）冰水共存物屬于混合物錯誤，冰水共存物中含有一種物質(zhì)--水，屬于純凈物；改正：冰水共存物屬于純凈物
（2）單質(zhì)的種類等于元素的種類錯誤，單質(zhì)的種類不等于元素的種類；改正：單質(zhì)的種類不等于元素的種類
（3）質(zhì)子數(shù)相同的微粒都屬于同種元素錯誤，質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素；改正：質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．32g硫和16g氧氣在點燃的條件下充分反應(yīng)，可制得二氧化硫的質(zhì)量為32g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的實驗儀器中，用來度量液體體積的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．若用圖裝置加熱KMnO4制取氧氣，指出裝置中的三處錯誤：導(dǎo)氣管插入試管太長、試管口向上傾斜試管口沒有棉花、鐵夾要夾在試管的中上部．氣體收集完后，應(yīng)該先將導(dǎo)氣管移出水面、再移走酒精燈，目的是防止水倒吸使試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．“山水樂山”，“水”是樂山不可或缺的城市符號．愛樂山，就要愛護(hù)樂山的水資源．節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為．下列有關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．過量排放含氮、磷元素的生活污水容易導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化
B．農(nóng)業(yè)生活中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水
C．城市生活污水、工業(yè)廢水應(yīng)遵循“先凈化，后排放”的原則
D．采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，以補充城市飲用水資源的不足

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同步練習(xí)冊答案