【題目】請回答下列與水有關的問題。

(1)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是 ;

(2)除去水中不溶性雜質(zhì)的操作是 ,生活中鑒別硬水和軟水常加入

(3)消防隊用水滅火的主要原理是 ;

(4)做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,瓶底留少量水的目的是 。

【答案】(1)水分子(或H2O)

(2)①過濾②肥皂水

(3)降低溫度至可燃物的著火點以下(注:多答隔絕空氣給分)

(4)防止高溫熔化物濺落使集氣瓶炸裂

【解析】

試題分析:(1)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子;

(2)過濾能除去水中不溶性雜質(zhì),鑒別硬水和軟水用肥皂水;

(3)水滅火是因為水能降低可燃物溫度至著火點以下;

(4)防止高溫熔化物濺落使集氣瓶炸裂。

練習冊系列答案
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某化學課外小組的同學們?yōu)榱酥迫溲趸,將少量碳酸鈣充分灼燒后的固體放入燒杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸鉀溶液,充分反應冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B,操作步驟如圖所示。請你與小組同學共同完成以下探究:

【提出問題1】固體A中的成分是什么?

【猜想與假設】甲同學:只有CaCO3 乙同學:CaCO3、Ca(OH)2

【實驗與探究】甲、乙同學為了驗證各自的猜想,分別進行了實驗:

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

甲同學:取少量固體于試管中,向其中加入稀鹽酸。

_______。

自己的猜想正確

乙同學:取少量固體于試管中,加水充分溶解、過濾,向濾液中滴加_______

溶液由無色變?yōu)榧t色

自己的猜想正確

【反思與評價】小組同學討論后認為,甲同學的實驗不能證明他的猜想,理由是_________;而乙同學的實驗能證明他的猜想,因此小組同學確定了固體A的成分。

【提出問題2】溶液B中溶質(zhì)的成分是什么?

【猜想與假設】丙同學:KOH、K2CO3 丁同學:KOH、Ca(OH)2

【表達與交流】結(jié)合對固體成分的探究,同學們經(jīng)過討論確定了______同學猜想正確,原因是__________________________________________。為了得到純凈的氫氧化鉀,需要向溶液B中滴加適量的一種溶液,發(fā)生反應的化學方程式為___________________,小組同學通過相應的實驗操作最終制得了氫氧化鉀。

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