【題目】下列關于物質用途的描述不正確的是

A．氧氣可用作燃料 B．二氧化碳可用作氣體肥料

C．干冰可用于人工降雨 D．銅絲可用作導線

【答案】A

【解析】A．氧氣具有助燃性，但本身不可以燃燒，故氧氣不可以用做燃料；B選項二氧化碳可做氣體肥料是正確的敘述；C選項干冰能作為人工降雨，是正確的敘述；D選項銅的導電性好，銅絲可作導線，是正確的敘述；故答案選擇A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線。請回答：

①在_______℃時，A、B兩物質溶解度相等；

②現(xiàn)把相同質量的A、B、C飽和溶液從t2℃降至t1℃時析出晶體最多的是____________，到達t1℃時，A、B、C三種溶液中溶質質量分數(shù)由大到小的順序依次為____________。

③A中混有少量B用____________________提純A。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】歸納是學習化學常用的方法。下列歸納全部正確的是

A．操作順序

B．生活化學

①制取O2停止加熱時，先熄滅酒精燈，后撤導管 ②配制溶液需經(jīng)過計算、稱量、溶解等

①碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多癥 ②氫氧化鈉可用來改良酸性土壤

C．解釋說明

D．化學鑒別

①稀有氣體作保護氣，因為其化學性質穩(wěn)定

②一氧化碳用于冶煉金屬，因為其具有還原性

①看顏色色鑒別羊毛纖維和棉纖維

②帶火星的小木條鑒別O2和CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對宏觀事實的微觀解釋，錯誤的是( )

A．O2和O3的化學性質不同，是因為分子構成不同

B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷運動

C．水電解生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學變化中可以再分

D．10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml，是因為分子變小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“含氟牙膏”中的“氟”指的是

A．分子 B．原子 C．離子 D．元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請回答下列與水有關的問題。

（1）保持水的化學性質的最小粒子是 ；

（2）除去水中不溶性雜質的操作是 ，生活中鑒別硬水和軟水常加入 ；

（3）消防隊用水滅火的主要原理是 ；

（4）做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，瓶底留少量水的目的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】決定元素種類的是( )

A．質子數(shù) B．電子數(shù) C．中子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示。根據(jù)圖中信息回答下列問題：

（1）50℃時，乙物質的溶解度是______，該溫度下其飽和溶液溶質的質量分數(shù)為______（結果精確到0.1%）；

（2）50℃時，將甲、乙、丙三物質的飽和溶液各500g分別蒸發(fā)掉100g水，析出晶體的質量由小到大的順序是_______________；

（3）50℃時，將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃，所得溶液中溶質質量分數(shù)最小的是______。

（4）要配制110g溶質質量分數(shù)為9.1%的丙物質溶液,配制時溶液的溫度需要控制的范圍是___________℃。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學學習小組為比較鎂和鋁的金屬活動性強弱設計了如下實驗方案．

實驗準備：

（1）用98%的濃硫酸配制l0%的硫酸溶液．現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管，還需要的儀器有_____ ；在稀釋時，一定要______________________，并不斷攪拌。

（2）準備兩塊表面積相同的鎂條和鋁條，并除去表面的氧化膜．要求兩種金屬片表面積相同的原因是___________________________。

【方案一】將除去氧化膜的鎂條、鋁條，分別與相同體積相同質量分數(shù)的硫酸反應，觀察到鎂比鋁反應更劇烈，說明______________________________________。

【方案二】

（1）連接儀器組裝成如上圖所示實驗裝置。某學生用抽拉法檢查該裝置的氣密性，發(fā)現(xiàn)被拉出的針筒活塞一段時間后又回到原來的位置，你認為該裝置是否漏氣？_____________。

（2）依次進行鎂、鋁與硫酸反應，寫出鎂與硫酸反應的化學方程式：________________；

要比較兩種金屬活動性強弱，可以測定兩種金屬與硫酸反應得到相同體積氫氣所需要的時間；

還可測定_______________。

【方案三】請設計一個與上述實驗不同的方案，比較鎂和鋁的金屬活動性強弱：_________。

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