（4分）下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：

（1）A中x = ；A粒子的化學(xué)式是 。

（2）由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，B粒子的名稱是 。

（3）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是 （填字母代號）。

（1）2 S2－（2）鋁原子 （3）AD 【解析】 試題（1）根據(jù)核外電子的排布規(guī)律，第一層最多只能排2個(gè)電子，故A中x =2；A粒子中的核外電子數(shù)為18，說明得到了2個(gè)電子，帶上了2個(gè)單位的負(fù)電荷，故A粒子的化學(xué)式是：S2－ （2）由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)為13，故B粒子的名稱是鋁原子 （3）在結(jié)構(gòu)示意圖中，當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，當(dāng)質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)，為離...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西河池市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A～F是初中化學(xué)常見的6種物質(zhì)，分別由Cu、Ba、Na、H、C、O、S、Cl中的兩種或三種元素組成。A的固態(tài)可用于人工降雨，C物質(zhì)含Na元素，E的溶液呈藍(lán)色，E和F反應(yīng)的生成物為兩種沉淀。物質(zhì)間的關(guān)系如圖所示（注：圖中部分反應(yīng)物、生成物已忽略，“—”表示反應(yīng)關(guān)系，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）。請回答下列問題：

（1）A的固態(tài)叫做___________；

（2）B溶液能使紫色石蕊試液變_______色；

（3）寫出C、F的化學(xué)式：C____________；F___________；

（4）寫出D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。

干冰；紅；Na2CO3，Ba（OH）2；2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4。 【解析】 A﹣F是初中化學(xué)常見的6種物質(zhì)，分別由Cu，Ba，Na，H，C，O，S，Cl中的兩種或三種元素組成。A的固態(tài)可用于人工降雨，所以A是二氧化碳；C物質(zhì)含Na元素，C和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，C是碳酸鈉；E...

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級上冊化學(xué)4.1我們的水資源同步測試卷 題型：單選題

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．下列關(guān)于水的說法或做法中正確的是(　　)

A. 長期飲用蒸餾水對人體健康有益

B. 工廠將澄清、透明的廢水直接排入河中

C. 用明礬可以將硬水軟化

D. 提倡“一水多用”

D 【解析】 A、人體需要多種礦質(zhì)元素，而蒸餾水為純凈物，不含礦質(zhì)元素，不利于健康，故A錯(cuò)；B、許多有毒物質(zhì)溶于水后也是無水透明的，如Cu2+的溶液，故B錯(cuò)；C、明礬可以用來凈水，但不會將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故C錯(cuò)；D、節(jié)約用水的重要措施為“一水多用”，故D對。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于物質(zhì)的組成，理解正確的一組是（ ）

A. 鹽酸、膽礬、是由、沼氣均為混合物

B. 乙醇、氮?dú)�、氨氣、C60均由分子構(gòu)成

C. 乙酸、甲烷、葡萄糖均為含有C、H、O三種元素的有機(jī)物

D. 構(gòu)成NaCl、MgO的微粒，核外電子排布均相同

B 【解析】 A、由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；鹽酸、沼氣都是混合物，膽礬是五水硫酸銅的俗稱，是純凈物，故錯(cuò)誤；B、乙醇、氮?dú)�、氨氣、C60均由分子構(gòu)成，故正確；C、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機(jī)物；乙酸和葡萄糖都是由均為含有C、H、O三種元素的有機(jī)物，甲烷是由碳、氫兩種元素組成的有機(jī)物，故錯(cuò)誤；D、鈉離子、鎂離子、氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級上冊化學(xué) 2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒（II）-原子和離子 同步測試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖（“”表示氧原子，“〇”表示氫原子）．

（1）從宏觀角度看，物質(zhì)C屬于 （選填“混合物”或“純凈物”）；

（2）以上變化的基本反應(yīng)類型是 ；

（3）從微觀角度看，物質(zhì)B是由 構(gòu)成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；

（4）參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為 ．

（1）混合物；（2）化合反應(yīng)；（3）分子；（4）2：1 【解析】 由化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是： （1）從宏觀角度看，物質(zhì)C是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物； （2）以上變化由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，基本反應(yīng)類型是 化合反應(yīng)； （3）從微觀角度看，物質(zhì)B是由分子構(gòu)成的； （4）由微粒的變化可知，參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為2：1．...

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級上冊化學(xué) 2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒（II）-原子和離子 同步測試卷 題型：單選題

金屬鈦的熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好，所以在航天、醫(yī)療和化學(xué)工業(yè)中用途廣泛。已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則該元素原子的電子數(shù)為( )

A. 48 B. 26 C. 22 D. 4

C 【解析】 根據(jù)在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，進(jìn)行解答本題。 鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，根據(jù)在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，可知該元素原子的電子數(shù)為22。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級上冊化學(xué) 2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒（II）-原子和離子 同步測試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中由原子構(gòu)成的是（ ）

A. 干冰 B. 氯化鈉 C. 水銀 D. 氫氣

C 【解析】 A、干冰是固態(tài)二氧化碳，由二氧化碳分子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤； B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤； C、水銀屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，故正確； D、氫氣是由氫分子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省日照市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

工業(yè)上從海水中提取出MgCl2、KCl兩種物質(zhì)的混合物，為了測定其中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)進(jìn)行如下測定：取混合物樣品19g，向其中加入100g水，完全溶解后，滴加KOH溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入KOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

 

請計(jì)算：

（1）混合物樣品中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

50% 16.9% 【解析】 【解析】 設(shè)氯化鎂的質(zhì)量為x，生成的氯化鉀的質(zhì)量為y， MgCl2+2KOH=Mg（OH）2↓+2KCl 95 58 149 x 5.8g y x=9.5g， y=14.9g， 混合物樣品中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=50%， 當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈16.9%， 答：(...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué) 5.1潔凈的燃料-氫氣 同步測試卷 題型：計(jì)算題

有一個(gè)2克重的氣球皮，問要使氣球上升，至少要充入多少升氫氣？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣的密度為0.089克/升，空氣的密度為1.29克/升）

至少要充入1.67升氫氣 【解析】 【解析】 設(shè)充入氫氣的體積為x時(shí)，氣球受到的浮力等于氣球的重力和氫氣的重力之和；2g+x×0.089克/升=x×1.29克/升，x≈1.67升。

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