16.下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗稱與類別完全對(duì)應(yīng)的是(  )
A.Ca (OH)2 生石灰  堿B.CO2  干冰  氧化物
C.Na(OH)  火堿  堿D.CaO    熟石灰   氧化物

分析 解答本題要理解有些物質(zhì)只有名稱,有些物質(zhì)既有名稱,又有俗稱.

解答 解;A.氫氧化鈣俗稱熟石灰,屬于堿,化學(xué)式為Ca(OH)2,故錯(cuò)誤;
B.干冰是固態(tài)的二氧化碳,其化學(xué)式為CO2,屬于氧化物,故正確;
C.氫氧化鈉俗稱火堿,其化學(xué)式為NaOH,故錯(cuò)誤;
D.氧化鈣俗稱生石灰,化學(xué)式為CaO,屬于氧化物,故錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)你和小明一起就實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳過(guò)程中遇到的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探究.
(一)選擇藥品:小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
組別藥  品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
粉末狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快
對(duì)照實(shí)驗(yàn)①和②,目的是探究不同的酸對(duì)制取二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生影響;
對(duì)照實(shí)驗(yàn)①和③,目的是探究石灰石形狀對(duì)制取二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生影響;
小明選擇第①組藥品來(lái)制取二氧化碳,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CO2↑+H2O+CaCl2;
不選擇第②組藥品的原因是反應(yīng)后生成硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石表面,使反應(yīng)速度減慢并停止.
(二)選擇裝置:
(1)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①酒精燈、②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)小明選擇氣體發(fā)生和收集的裝置為BC(請(qǐng)?jiān)贏~E中選擇);若用該發(fā)生裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2 ↑.
(3)若從圖2中選、螅ㄌ钚蛱(hào))取代B中的單孔塞,就能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(4)小明又設(shè)計(jì)了圖3中“人”字管裝置進(jìn)行二氧化碳的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,“人”字管右端可以觀察到的現(xiàn)象是變渾濁.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花變紅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3
(三)對(duì)實(shí)驗(yàn)后溶液中溶質(zhì)的探究
小明選擇上述第①組石灰石7g與50g稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后,對(duì)在錐形瓶中反應(yīng)后留下的廢渣廢液產(chǎn)生了興趣.他通過(guò)如圖4下列操作實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
(1)操作M的名稱是過(guò)濾.

(2)小明猜想黑色固體A可能是碳單質(zhì),你認(rèn)為小明應(yīng)如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明:將黑色固體點(diǎn)燃,如果能燃燒,則證明是碳.
(3)小明認(rèn)為無(wú)色溶液C中溶質(zhì)只有氯化鈣.老師說(shuō)他的這一判斷不合理.理由是酸性溶液和中性溶液都不能使無(wú)色酚酞變色,鹽酸有剩余時(shí),滴加無(wú)色酚酞也不變色.
(4)若上述石灰石與稀鹽酸恰好反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水也不和鹽酸反應(yīng)),且反應(yīng)后錐形瓶中物質(zhì)總質(zhì)量減少2.2g.則反應(yīng)后形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.5%.(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程,答案保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

7.利用如圖所示裝置測(cè)定某含菱鐵礦的礦石樣品中碳酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不含鐵元素且在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不發(fā)生任何變化),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
提示:FeCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$FeO+CO2↑,CO+FeO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
硬質(zhì)玻璃管(含樣品)    160.6g    154.6g
說(shuō)  明①空硬質(zhì)玻璃管質(zhì)量為l40.6g
②含鐵各物質(zhì)反應(yīng)完全
下列判斷正確的是(  )
A.一氧化碳還原氧化亞鐵的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.充分反應(yīng)后,玻璃管及其中物質(zhì)的總質(zhì)量較反應(yīng)前減少6g,該質(zhì)量為參加反應(yīng)的碳酸亞鐵中碳酸根的質(zhì)量
C.礦石樣品中含碳酸亞鐵的質(zhì)量為11.6g
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后盛有澄清石灰水的試管的總質(zhì)量比反應(yīng)前的總質(zhì)量增加了4.4g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.
干冰升華
B.
燃料燃燒
C.
比較金屬的硬度
D.
水的凈化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量
B.鎂條燃燒后,生成物質(zhì)量大于鎂條質(zhì)量
C.反應(yīng)物和生成物分子個(gè)數(shù)一定相等
D.化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類沒變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列變化過(guò)程不屬于物理變化的是 (  )
A.干冰升華B.分離空氣制取氧氣
C.木炭吸附雜質(zhì)D.鐵生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.山梨酸(C6H8O2)是一種安全的食品防腐劑.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.山梨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為29
B.山梨酸中碳、氫、氧的質(zhì)量比為3:4:1
C.每個(gè)山梨酸分子中含有16個(gè)原子
D.山梨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.7%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.稱取氯化鈉和氯化鈣的固體混合物14g,放入燒杯中,加入96g碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng).待反應(yīng)完全后過(guò)濾,稱得濾液的總質(zhì)量為100g.
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知生成沉淀的質(zhì)量為多少?.
(2)固體混合物中氯化鈣的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某同學(xué)想從含鐵、銅,銀三種金屬的濾渣A中分離回收銅和銀,設(shè)計(jì)如圖流程:

①濾渣B的成分是Cu和Ag,濾液D所含溶質(zhì)的成分有CuSO4、H2SO4(填化學(xué)式)
②步驟①處在進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒
③寫出CuO與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
④寫出步驟③中得到Cu的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案