【題目】下列各項(xiàng)中,前者一定大于后者的是
A.與過(guò)量的同濃度的鹽酸反應(yīng)時(shí),等體積金屬消失速率:鋅條>鎂條
B.熔點(diǎn):鎢絲>鐵絲
C.硬度:純鋁>鋁合金
D.相同的兩段細(xì)鐵絲生銹的速率:用蒸餾水浸過(guò)的鐵絲>用食鹽水浸過(guò)的鐵絲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年山東省濱州市】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會(huì)奇癢難忍.你認(rèn)為可涂廚房中的 ________ 來(lái)止癢;
(2)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),?撤コ鲆粭l隔離帶的目的是 ________;
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span> ________功能;
(4)餅干包裝袋中常用的干燥劑是 ________(填化學(xué)式);
(5)下列物品所使用的主要材料屬于有機(jī)高分子材料的是 ________(填序號(hào)):
①陶瓷杯 ②黃沙 ③羊毛衫 ④煤炭 ⑤玻璃茶壺 ⑥塑料盆 ⑦酒精
(6)當(dāng)施用銨態(tài)氮肥時(shí)不要與堿性物質(zhì)混用以避免肥效降低,請(qǐng)寫(xiě)出硫酸銨與熟石灰混合研出時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將CO、CO2、H2、N2的混合氣體依次通過(guò)灼熱的氧化銅、足量的石灰水、濃硫酸(濃硫酸的作用是吸收水分),最后剩余的氣體是
A.N2和CO B.H2和N2 C.CO2和N2 D.只有N2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是
A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 B.用過(guò)濾法區(qū)分食鹽水和蒸餾水
C.用稀鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(銅鋅合金) D.用紫色石蕊試液區(qū)分O2和CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將暗紫色的固體A單獨(dú)加熱得到固體B和C,同時(shí)得到無(wú)色氣體D,把帶火星的木條伸入集滿D的集氣瓶?jī)?nèi),木條能復(fù)燃。把黑色固體C加入另一種白色固體E中,混合加熱也能得到D,把黑色固體C加入到另一種無(wú)色液體F中,能在常溫迅速產(chǎn)生大量氣體D,同時(shí)生成常溫下的液體G。固體H在氣體D中燃燒會(huì)火星四射,生成一種黑色固體I。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出上述有關(guān)反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)的名稱:
B E F
(2)請(qǐng)寫(xiě)出上述有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是:
A→D
H→I
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,現(xiàn)有三個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①硫+氧氣二氧化硫
②碳+氧氣二氧化碳
③鐵+氧氣四氧化三鐵
通過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn),請(qǐng)你寫(xiě)出其中三點(diǎn):
①_________________________________;
②_________________________________;
③_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?/span> 的化學(xué)性質(zhì)。
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 、 。(說(shuō)出二點(diǎn))
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥⒓t磷換成木炭粉,說(shuō)出理由
(4)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如右圖所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途是由化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
A. 石墨做電極 B. 不銹鋼做水壺 C. 氫氣做燃料 D. 蔗糖溶于水
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